第(2/10)节 未毕业就取得如此成就表示敬佩、不安或是嫉妒，但我仍要特别强调的一点是：

    以上这些，既不是我的爱好，也不是我的专长！

    我最喜欢的，同时也是我最擅长的，是对思春期女生进行心理健康辅导。

    现在的我，正在借此研究和总结一种专门针对14-18岁少女的特殊教学法。

    一种结合思春期少女的叛逆心理，利用日本传统的调教手法，帮助未熟少女最终成长为知性、独立、合格淑女的新式教学法。

    暂且，以我自己的姓氏命名为“高木教学法”。

    【2-2】

    没错，我的“高木教学法”，可是从未有人涉足过的全新领域！

    我曾经检索过全日本心理学和教育学的期刊论文数据库，并没有找到任何有关文献。

    这也难怪，若非如我这般天资聪明，谁又能想到把紧缚、放置等一系列难登大雅之堂的性虐手段，创造性地应用到对少女的思春期教育中呢？

    我坚信，如果我的研究取得成功，在14-18岁少女中广泛存在的迟到早退旷课、援交风气盛行和校园霸凌屡禁不止等一系列严重问题都可以迎刃而解。

    当然啦，你可能会对我的行为产生质疑。

    没关系，我允许你的质疑。

    你的质疑是出于你的无知——人类总是恐惧无知。

    不过，我可没有义务为你做更详细的解释。

    今天晚上是每周一次的“高木教学法”教学实践活动，现在的我，正忙着整理必要的教学用具呢。

    高一学年的数学和英文教材和练习册各一本，check！

    十米长的麻绳两条，check！

    大号金属肛塞一只，check！

    中号金属乳夹两只，check！

    顺带一提，虽然我是以家庭教师的身份开展教学实践活动的，但在第一次开课前，我就已经把我的教学理念和教学方案向我的学生做了全面阐述。

    四百年前，乔尔丹诺aaiddot布鲁诺因为支持日心说而被基督教廷以“异端”的罪名烧死在罗马的鲜花广场。

    四百年后，我也很有可能因为大胆实践“高木教学法”而被警察局以诱拐罪或强奸罪容疑逮捕。

    但是，为了理想，我义无反顾。

    那位名叫椎名亚里沙的十六岁女孩，曾经在被我用麻绳紧紧束缚至难以呼吸时，依然微笑着鼓励我：

    “高木老师……请……不要……放弃……”

    【2-3】

    一个半小时后，我站在悬挂着“椎名家”名牌的二层小洋房前，按下了门铃。

    “叮咚！”

    “是高木老师吗？快请进……”

    为我开门的，自然是我的学生，可爱的亚里沙。

    黑白配色的条纹连衣裙，还有黑白配色的短袜，再配上扎在两条双马尾上的白色发带和戴在脸上的黑边眼镜,活像一只活泼可爱的小熊猫。

    “不好意思，打扰了。”

    “哪里，高木老师每周都要乘坐电车往返，一定很辛苦吧……”

    亚里沙住的地方，距离我的大学有足足一个半小时的车程。

    考虑到电车晚点的可能性，今天我特意提前了整整两个小时出发。

    “亚里沙同学，今天难道家里只有你一个人？”

    “是的，不过母亲大人离开之前有特别叮嘱过，要亚里沙好好招待高木老师……”

    亚里沙一边回答我的询问，一边在玄关的鞋柜前跪下，为我准备客用拖鞋。

    奇怪，明明是超级宽松的连衣裙，为什么下摆部分那么短？只是稍稍扭动身体，亚里沙白白的大腿就全部露出来了……

    “既然大家都不在的话，那个……老师的……”

    “啊，这双拖鞋有些不合适了，亚里沙记得鞋柜的深处，还有一双全新的羊毛拖鞋来着……”

  
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