第(3/12)节 击检查到我，还有有些惊讶的，本以为那件事情以后，已经不可

    能再和老师说上话了……

    之后我们便聊了一些不痛不痒的话题，比如了解家庭情况，比如询问暑假作

    业完成得如何，比如分析期末考成绩。

    老师与学生的正常对话，没有任何不妥。我自然很高兴有和老师这样对话的

    机会，能与喜欢的人单独在一起，哪怕说的尽是些废话都让人觉得幸福。然而另

    一方面我又觉得痛苦纠结，因为我明白，越是说这些平淡的话，越说明方老师在

    回避着某件事情，而我也在默契地配合着。

    一件她和我都无法回避的事情。

    矛盾的心态相互交织纠缠，化为了一个螺旋在心中钻探。我欺骗自己正身处

    天堂，感到的却是落入地狱的下坠。

    同时，初见老师时的那种激动情绪也在逐渐消退，体内拧紧的发条终究还是

    转完了，病弱开始侵袭全身。我只觉发热耳鸣，拼尽全力才勉强集中精力于和老

    师的对话上，至于观察老师的神色，已经是完全做不到了。

    「受台风『白铃兰』低压影响，明日起部分地区将有大到暴雨、局地大暴雨，

    并伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气，请市民……」电视仍不合时宜地播

    报着天气，让我愈加烦躁，像是大暴雨已经在心中下个不停了。

    「说起来，家庭旅行为何不带上你？」

    「啊，因为有点感冒，我也怕传染家里人。」这样抬高自己的说法多少让人

    不耻，但我拼了命地想给老师留下好印象。

    「真的只是『有点』感冒吗？」她忽然欠身，将手背伸到我的额前：「我看

    你最好还是赶紧去休息吧。今天老师也是打扰到你了，真是不好意……」

    刹那间身体的触碰，蓦地又给我那濒临崩溃的身体注入了一股活力。她的手

    背有些冰凉，碰到我那在灼烧的额头，瞬时让头脑清醒了一下：我听出了她话里

    要走的意味。

    真的只能如此了吗……

    目送老师渐行渐远的背影……

    可是，那段告白，不还没有答案吗？

    老师的手开始缩回，我却起身一把抓住，激动的情绪如窜出的火舌般冲上大

    脑。发热导致的糊涂，少年冲动的勇气，陷入爱恋之人产生的幻想，都使我不顾

    一切地开口道：「方老师，那天我说的话……」

    然而老师立刻抽回了手，将头撇向一边，像是不愿面对我：「我该走了。你

    注意身体。」说着便想转身离去。

    「方老师……」气急攻心之下，我终于支撑不住了，在向着老师的方向勉力

    追了几步后，眼中的景象忽然模糊且晃荡起来，身体一软，几乎要扑倒在地。

    然而毕竟没有倒下去——察觉到不对劲的老师当即扶住了我。

    「已经这么严重了吗。傻孩子，到底在强撑什么啊……」

    之后的事情我就记不太清了，大概是老师将我送回了床上。而剩下的时间我

    一直在被高烧与梦魇折磨，时醒时睡，醒时的记忆模糊，睡时几近昏迷。

    行走在无人的街上，白日灼眼，双脚脱力，只能爬行，身体灌了千斤重的沙

    子；天地倒转，不可名状；一会儿像在空中走，一会儿像在地上游，成为现象本

    身；天地没了界限，空间慢慢压缩，空气稀薄，一切回归至宇宙大爆炸前的原点。发布页ltdz…c〇

    即将被压迫出五脏六腑时，我倏然醒来，迷蒙间看见老师坐我旁边，好像在

    拧干一条毛巾，之后我又昏睡。发布页地址

    我在攀爬，一座扭曲的巨型铁塔；风带来海，水带走树，鱼很孤独；很多人

  
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