第(2/2)节     “林总说是想听一下基金会的这期报告。”

    “行，我马上过去，谢谢了。”

    “林总找我有事，您看，入职这个事，不如下周来找我。”

    第38章留守儿童（五）

    练启舒，这个名字在村里的双山小学被全校的师生记得。

    这都是得益于早上的升旗仪式上，王校长的讲话里提了“练启舒”不下10遍。

    “……尤其是我校五年级的练启舒同学，在本次的县数学竞赛中过三关斩五将……”

    “以出色、优秀的学习成绩和坚持不懈的努力精神，最终，获得了参加市数学竞赛的机会……”

    王校长的喜悦，不用看清楚他脸上盛开的灿烂菊花，从他振奋人心，铿锵有力的声音里都听得出。

    “最后，让我们报以热烈的掌声，对五年级1班的练启舒同学……”

    除了升旗仪式之外，王校长还叫语文老师写了好几篇优秀学生表扬稿，在班会上让同学们轮流朗读，其中以表扬练启舒同学的最长，最真情实感。

    应该是王校长亲自动笔润色的，因为里头扎堆地放着好些牛头不对马嘴的成语，而王校长是一名优秀的数学老师。-
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