第(2/3)节 ，说：“不知道宇轩同学是不是欢迎我。”在他以前的印象中，刘宇轩对他比较抵触。      “欢迎，欢迎。”不待刘宇轩出声，张姨便接过话去，接着问：“以往你是什么时候给小健辅导？”      “周五晚上，还有周六，如果不回家的话。”      “你住在学校？”      “是的。我家不再市里，读寄宿，学校规定要星期五下午才能离校，周日晚上必须回学校。”      “你一个月回家两次？”      杨雄点头说：“我妈身体不好。”      “周六去，周日回？”

    “嗯。”杨雄点了点头。      张姨沉思一会，说：“我和小轩他爸希望小轩明年能上重点高中，以他现在的成绩看，基本不可能，上学期我们请过家教，小健也是这样，但是没什么效果。这学期，小健因为有你辅导，进步很大。我想，可能是辅导老师与你们年龄上有差距，缺少共同语言，沟通起来比较困难，所以效果不好；而你们是同学，有共同语言，好沟通，所以效果好。因此，阿姨想请你抽时间也帮帮我家小轩，哪怕一周一天也行。我看这样行不，周六你帮小健辅导，周日帮我家小轩辅导，如果哪周你要回家，我找车子送你，这样你也不用去挤长途车，还有转车，周六早晨出发，晚上就可以回来？”      张姨不愧是检察院的干部，思路清晰、考虑全面。杨雄每次回家，路上要花很长时间。到他家没有直达车，中途要转车，而且车还不多，没赶上就得等很久。通常是清早出发，下午才能到家。张姨对这些情况显然已经了解，这样安排也确实很好，既没有影响杨雄帮我补习，又不影响他回家看父母，最多就是牺牲星期天的休息时间而已。这一点，我爸妈就没有想到。      杨雄的表情对这个办法似乎比较认可，但是没有立马回答，而是将目光转向妈妈，似是征求意见。妈妈似在思考，爸爸却在一旁接腔说，这样很好，几方面都不影响。      杨雄又看了妈妈一眼，似乎得到许可，才点头答应。      后来我才知道，原来自上周杨雄和妈妈宾馆约会后，他们便约好，没有特殊情况，以后每个星期天约会一次。      吃过饭后，杨雄便和张姨他们走了。因为是星期天，张姨说是让杨雄先去认个门，熟悉一下环境。

    张姨家在市政府小区，是三居室的房子。两间是卧室，一间做书房兼客房，书房里有一张可以收缩的大沙发，打开就是一张床。刘宇轩不习惯与别人共床，客人来了就睡书房。      张姨领杨雄参观完家里的情况后，来到客厅，开始了解这个学习好、又懂事的孩子。此前，她只是从妈妈的介绍中大致了解。

    杨雄简单介绍了他家里的情况。他原来也有个幸福的家，妈妈贤淑，爸爸能干，家境也不错，但是五年前的一场车祸，让他妈妈成了瘫痪，也因此他不到十岁就开始学做家务、干农活。      张姨听后唏嘘不已，同时对杨雄产生深深的同情。      通过张姨介绍，杨雄对刘宇轩家的情况也有了大致了解。以前他只是从我这里了解到，刘宇轩他爸妈都是公务员，张姨在检察院，刘叔在财政局，其他情况不是清楚。      刘叔家是三代单传，到刘宇轩是第四代，每一代都只有一个男孩，因此刘宇轩在他家族很得宠爱，几乎个个把他当宝贝。      也因为如此，刘宇轩自小就很骄傲，不怎么喜欢与外人交往，同学中就与我关系好，因为我们从小就认识。初中前三个学期，我们都是同桌，这也是刘宇轩要求的。这个学期，因为张姨他们希望他能考上重点高中，要求老师换个学习成绩优秀的同学做同桌，才没与我同桌。与他同桌的那个同学，学习成绩很好，每次考试都是班上前五名，但是与刘宇轩关系不怎么好，并没有给他什么帮助。      杨雄与张姨交流一会后，便去书房陪刘宇轩学习。杨雄很快发现，刘宇轩的接受能力比我差，但是学习比我刻苦。      杨雄很有耐心，对那些刘宇轩不懂的问题，反複讲解，直到他明白为止。也许是想赶上和超过我，刘宇轩对杨雄不但不排斥，反而专心致志
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