第(2/2)节     韩东坐在座位上，右掌缓缓握紧、然后再五指舒张，并借此带动右臂、肩膀的肌肉，达到控制己身力量的效果。

    一分一秒，他也不愿耽搁。

    能多练习些，便尽力而为。

    “唔。”

    “第三次摸底考试，下午开考？”韩东的明澈眼眸，铿锵有力，扫了一圈教室内，随后垂着眼睑：“真是热闹景象……”

    一眼望去。

    教室内的同学们，有相互j-i039q-洋-
第(2/2)节