第(3/9)节 们来到教室里。幻象比她更早出门，也早就来到学校。无论是面对同学的问好，或老师突然对她有什么吩咐，那个和她一模一样的分身，都会帮忙回应。

    泥握着明的左手，说：“有需要的话，呼唤我们就──”

    以一个难掩贪婪形象的吻，打断泥的话；明晓得她要说什么，而以深吻来取代言语，更好表达那句话的重点，也合她们的胃口。她两手轻握泥的屁股，中指和小指分别搔弄泥的肛门和阴唇。

    接下来，会有一小段时间都看不到他们，明想。和泥嘴巴分开后，未把舌头收到嘴里的明，使劲舔过泥的左乳房。泥叫出来，全身不只一阵颤抖。脸相当红的她，阴蒂和乳头都彻底充血。而对明来说，这种程度的性挑逗连开胃菜都不算。

    还不够满足的她，想对其他人也这么做。但她真的该停下来，开始培养考试情绪了。

    “为了节省时间，”明说，双手合十，表示抱歉，“其他人的份，就留到中午和下午啰。”

    泥负责帮明接上次要触手，这过程花不到十秒。在敲钟时，触手生物都进到肉室里。眨眼间，地上的洞口关上。明伸一下懒腰，也动一动手肘下两只次要触手。感觉和昨天一样，她想，还无法用任何一只触手来写字──未来也不见得非要做到这种事才行──，但在其他动作上，她有自信能操控得比昨天都要细緻总有一天，她只要超过一个小时不接上它们，感觉就会像是失去双手或双脚那般不自在。这两只触手是偏离人类的最明显外在标志，也让她最感到骄傲的改变之一。

    明需要用这两只触手捡拾落到地上的文具，和亲吻肚脐两侧。

    “我当然不会漏掉露。”明说，两下“啾”声响起。监考老师站到讲台前，过几秒后，明将稍微拉起的衣服放下。在调整一下书包的位置后，明看着窗子，脸上挂着幸福的微笑。她觉得自己以后即使真的怀孕了，也一定会是个好妈妈。

    虽没听过哪个好妈妈会一大早就想做爱，明想，或许只是好妈妈都很懂得隐藏。要在早饭前完事，就得比孩子们都早起才行，她一边思考，一边轻咬右手拇指。一但有个起头，她就会开始认真思索，完全忘了要培养考试情绪虽然有不少成人影片以教室为舞台，可教室里其实没有什么情调；味道太杂了，即使每天都有人打扫，但实在是有太多人使用（而学生做的清洁往往都不太确实，很多地方根本一年到头都不太乾净）。对明来说，处在这种环境的最大好处，就是她不至於像昨晚那样，一但发情后，连看几行字都有些困难。

    而考卷发下来的时候，她的脑袋像是有意恶作剧似的，又闪过丝、泥、泠，甚至露的身体。蜜只有脸，明想，鼻子又湿又黑，虽然外型是只可爱的大型犬科动物，看来却比真正的野狼还要严肃。有时会让明忽略她的毛和皮肤有多软，而直接联想到石雕或铜像。

    明呼一口气，拉一拉指关节，摸一下肚子。一直要到写上名字时，她才发现此时考的是数学。为了挤掉更多複习英文的时间，数学这一科她有好好複习。感觉得出先前努力的效果，但也只有一点，明想。还是很危险，而她已不至於像过去那样，留下大片空白。

    下午要考英文，竟然和数学同一天考，明觉得这一点也不合理。需要猜的题目减少将近一半，离爸妈的理想还有一段距离，但绝对是在会被他们大声责骂的范围外。他们说不定还会夸奖她，然后接着就提高标准。咬一下舌头的明，决定专心作答，不再思考这部分的可能发展。

    下课时，明不打扰他们。有两只次要触手，她要拿什么都很方便。但早上喝了两碗粥，她很快又觉得尿急。需要去上厕所，通常是叫泠或泥，叫蜜帮忙也没问题；而明故意叫丝来。

    丝很快的跳出洞口，一脸兴奋，显然已猜到明要她做什么。握紧双拳的丝，真的是非常努力，才只让自己乐到瞇起眼睛，而不至於又撑开鼻孔，或发出太猥琐的笑声。“我要喝！”她说，语气坚定。为加强效果，她还举起右手，好像在对什么大型仪式进行宣示。和泥或泠都不同，
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