第(3/36)节    在邻居或者认识的人眼里她虽然稍微有点嚣张但却是个有朝气的好孩子，另外就是应该是母亲优秀基因的缘故，普劳是个很“能干”

    的人。

    没错，相当“能干”，并且“能干”

    这点，从婴儿的时候就已经初现端倪。

    无论是学习语言的速度，还是学习站立的速度，还是学习走路的速度，都比平均的婴儿速度快。

    无论学习、运动、艺术、将棋，还有跟大人们的对话也是一样。

    然后幼儿园、小学，那种“能干”

    的样子也不断的发挥，老师还有周围的人都对她抱有过大的期待，是在是大过头了。

    着“这孩子是天才啊，肯定将来会成为和母亲一样的大科学家的！”．然后上一级的学校和内部的班级就跟着开始哄抢她这个超级虽然不是什么痛苦的事情，但是却在身边的同龄人中散布了不和的种子。

    幸好，母亲对这种事情完全不在意，非常普通的将她抚养大了，父亲虽然不常回家，但也不会如许多同学的父亲那样因为望女成凤而向自己施加什么压力。

    托这样的家庭还有数的过来的几个可以交心的闺中密友的福，总算是没有被过度耀眼的光环压垮但是，在家的安宁只是喘口气的程度，年少时的密友随着渐渐长大和各种变故也多数远去了。

    并且无论何时在学校里都还是那样地倍受瞩目，虽然不可能被欺负，但是也几乎交不到亲密的友人——因为大家都认为她不是普通人。

    然后不幸的是，至少在感性的这一面，普劳根本就不是什么“天才”．如果她是那种跟常人有不同的感性，又或者是如母亲那样能将一切精力投入到工作中的专注幸天才的话，可能稍微能轻松点也说不定，然而，普劳仅仅只是个理性上的“天才”．再怎么说，思考方式和感性跟普通人也没什么两样，只是头脑的转速比一般人快，加之从小时候起就遵从理性的思维，喜欢读书所以比起一般人知识比较丰富，说到底只不过就是个“思维效率和记忆能力都更高一些的普通人类”

    而已。

    因此，其他人过分的期待，甚至崇拜的眼光反倒让她过得非常辛苦，她也曾经想跟大家一起说着无聊的话题，或者谈论着男孩子而兴奋。

    但那些个圈子里的人没有谁肯接纳她，因为大家都近乎本能地觉得她这种人不可能做这些无聊的事情。

    即使进入社交范围更广的大学校园之后也几乎没有什么改变，两年多下来真正算知心朋友的大概也就是那个放荡不羁根本不把自己这个“天才”

    当回事的闺蜜刘倩了。

    因为缺少朋友而多数时间只能一个人独处的普劳除了偶尔的喘口气玩玩游戏之外，几乎没有其他事情可以干，只能专心学习，成了按照周围的人的期待，第一年就迅速完成专业学业的“天才”．才第一年就实际上已经修完了全部的学分，这样的事实让普劳生活中的空闲时间越来越多，也越来越难熬。

    终于母亲伸出了援手：“要不要来试试做我的助手？”

    面对这样的邀请，对生活感到茫然的她几乎不假思索地就立刻答应了。

    实验室的工作很枯燥，每天都在与让人眼花缭乱的数据打交道。

    但不得不承认这确实很能打发时间，也很能让自己麻木，可以不去想不如意的生活和缺少朋友的烦恼。

    渐渐地也对工作狂似的母亲多了许多理解：她大概也是因为有与自己类似的心境才会想要用繁重的工作来自我麻醉的吧？但好景不长，随着做助手的时间越来越久，自己就越来越觉得母亲正在研究的东西很奇怪……不，或许该说很骇人才对。

    干涉基因、改造身体、操控进化、制造新物种……这些真的是人类所应该做的事情吗？大概是察觉到普劳的疑惑了，又或者是认为她知道了太多不该知道的事情，母亲最终停止了普劳的助手身份，又打发她回去上学了。

    这无疑是个噩耗，半年多的休学让本就很难融
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