第(5/11)节 字虽然清秀规整，但既然写的是行书，便该超逸随性些，以彰行云流水之美，看得出你没少描摹字帖，但也因此积下陋习，书写时执笔不应频繁提降，肥瘦应由指势掌握，起势不妨强健些，收笔勿要彳亍多虑，果然了断便是，实话讲，你的笔力确有几分，欸？之前在师生风采展示栏怎么没见过你的书法作品？你这个水平绝不逊于咱学校的大多数老师，勇于表现自己嘛”

    听到黄老师这样讲，我心中欢欣不已，虽然我人是没扰扰同学美，但字能到黄老师的青睐，也好

    “黄老师！您懂不懂什么叫言传身教啊？别光在那叨叨叨、叨叨叨，过来手把手教我们写几个啊！”

    黄老师站到扰扰身后，握住了扰扰提笔的右手

    “握紧！”

    “哦”

    “放松！”

    “不你让我握紧的嘛？黄老师你这是出尔反尔！”

    “我让你手握紧，腕子放松，你腕子这么僵是想和为师掰手腕啊！”

    “哦”

    黄老师握着扰扰的手在之前写下的后面续写，‘应有大量’，顿时柳暗花明了！

    到了我这里，嗯？为什么黄老师只是拈着我的笔挂？是因为男女授受不亲吗，可他明明握过扰扰的手了，难道是因为嫌弃我的手不好看？是啊，扰扰的手那真是玉指凝肤，还有亮盈盈的指甲连缀，自然不会喜欢我这种枯枝瘦干

    “黄老师！你怎么不握着白束的手？”

    “她没必要，你那不握紧，右军在世都得带让你带跑偏了，颜同学有功底，稍加提点即可”

    “有必要！”

    说完扰扰就双手合住了我和黄老师的手，我怎么心跳的这般厉害！？只是老师教学生写字罢了，我、我在胡乱激动什么？要是让黄老师看到我脸红了，不肯把手教我写字了怎么办？印象中这是第一次男性握我的手，真的是这样，我很小的时候爸爸就离开了，话说黄老师的手比我的热多了，握在手头，却暖似在心头

    胡思乱想片刻，黄老师已经导引我写下了，‘奈何明月照沟渠’

    “我本将心向明月，奈何明月照沟、沟巨？挺浪漫的！黄老师，这诗是李白写的吗？”

    “沟渠！我看你脑子也就能放下个李白的床前明月光，琵琶记里面的”

    “哦~，我知道了，白居易的琵琶记，我有看大纲，我们会学到”

    “你~！你们要学的那是琵琶行！不一样！汪扰扰你一天少说几句话吧，我迟早能让你气死！”

    “切~，不是就不是呗，又来教训我，我虽然不知道出处，但我也能理解意思，说的就是您这种不知好歹、自甘堕落、枉为人师的家伙！”

    黄老师和汪同学的经常斗嘴，说起来不像师生，却像一对情侣，我又在瞎想什么啊！明明是我自己太无趣，黄老师才不愿意和我开玩笑

    时间很快又到了晚上，我和扰扰在黄老师的浴室卸了妆，换回了校服，黄老师开车送我们回了宿舍，扰扰累了直接霸占了后边的座椅倒头便睡，我只得坐在副驾驶的位置上

    我注意到黄老师开的是一辆破旧的手动挡轿车，右手就习惯性搭在变速杆上，看着看着，我忽然也想握一下黄老师的手，想感受一下异性之间握与被握的异同，但我终究没有那个胆量，也缺乏一个借口

    夜半寝室榻上，我亢奋地睡不着，拿出手机照亮，又翻出和黄老师共同书写的作品，痴痴凝眸，上面除了有十四个字，还有一大一小两个指印，是扰扰提出来要有参写者落款，黄老师就潇洒地食指沾着墨汁，在我俩的纸上一张随意摁了一个，扰扰也洒脱地食指从嘴唇抹了一下，把口红摁在了自己的纸上，我觉得扰扰这样更浪漫，便也学着她在我的纸上摁上了一个蓝印，我在想如果当时我把我的蓝指印盖在黄老师的黑指印上，会是什么效果？

    “哇~！颜白束，你这白天一丝不苟，下午又出去补习，深更半夜了也在偷偷学！要不要让我们这些差生活了？”

    “啊！？我、
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