第(2/3)节 是什么，他们甚至不知道风靡多年的消消乐是什么。

    袁风问大家平时都玩什么，大家回答说踢毽球，跳绳。可就连毽球和绳也不是每个人都有的，要从学校的体育室拿出来，才能短暂地玩一节课。

    在城市人眼中司空见惯的童年娱乐，对于山里的孩子来说显得如此奢侈。

    袁风正发愣，忽然听见有人叫起来：“啊，老师，你死了！”

    他低下头来，看见一片灰暗的屏幕。

    可是游戏可以重新来过，孩子们的童年却只有一次。

    袁风的心里涌起一个念头：走出去。

    他们必须走出去。

    是在这一刻，他才想起祝今夏那句话，当他打趣她说爱能抵万难，所以留下来时，她回答他说：“是爱，但不是你想象的那种爱。”

    爱之广博，从不局限于人与人之间的情爱。

    袁风和孩子们说话时，祝今夏就站在三楼小窗前静静地看着，身后传来脚步声，她无须回头也能判断出来是谁。

    时序出现在她身旁，见她嘴边仍有笑意，问：“高兴什么呢？”

    “高兴他和我一样喜欢这里。”

    “你又知道了？”

    “我们是发小啊。”祝今夏条件反射，“他就是放个屁，我也知道他要拉屎拉尿。”

    时序笑了一声，意味不明道：“这么心有灵犀啊？”

    祝今夏意识到了，收回目光，在他面前嗅了嗅。

    “闻什么？”时序问她。

    “好酸啊。”祝今夏吸吸鼻子，“校长，你家醋坛子打翻了吗？”

    两人对视片刻，时序笑了。

    “到底上山里干什么来了？”他终于问出这个问题，“大包大揽接下彩虹计划，这不像你。”

    “哦？你又知道了？”

    “那是。虽然比不上你对袁风那么了解，比如你放个屁，我就不知道你会上大的还是小的——”

    “时序。”祝今夏气笑了，“有完没完？”

    他也低声笑笑，“但你喜欢什么，不喜欢什么，我还是知道的。”

    “那你是觉得我不喜欢彩虹计划了？”

    “不，你喜欢这个项目，但你只喜欢教学，并不喜欢繁琐的social和其中疲于应对的环节。”

    祝今夏莞尔，“但我依然接下来了。”

    他凝视着那双明亮的眼睛，“是，但你依然接下来了。为什么？”

    “时序，你明知故问吗？”祝今夏瞪他一眼。

    时序低声笑笑，挠挠耳朵，“如果我说我不知道呢？”

    即便知道，也忍不住怀疑，因为他并未试图摘月，月亮却奔他而来，那样皎洁耀眼的明月，他何德何能。

    “不愧是你，一惯的得了便宜还卖乖。”祝今夏没好气。

    “所以，到底是为什么？”

    “因为那群小孩，我舍不得他们。因为旺叔，我想为学校出自己的一份力。因为冬天山里会下雪，绵水不会，南方的孩子想看看冰封万里的厚重积雪。因为——”

    她慢条理斯说出一连串无法辩驳的理由来，最后才定定地看着时序，哼了一声。

    “真要我说？确定不会在我说完之后又把我推远？”

    “说吧，说说又不犯法。”时序漫不经心地掀了掀眼皮，“毕竟你人都在眼前了，要推也推不回去了。”

    说到这，他轻笑一声，“祝今夏，先斩后奏你是在行的。”

    祝今夏没说话，定定地看他片刻，才轻声问：“所以时序，这次你还要把我推开吗？”

    傍晚的一线天里早早地没了光，操场上教学楼里亮起了橘黄色的灯，远处青山上下起了雾，白茫茫一片朝近处蔓延，有风在吹，从衣领往脖子里钻。

    她在寂静的小屋里看着一身黑衣的男人，他在她回来后，开始学会每天刮胡子。

    他的窗台上从前摆满他种的大蒜、辣椒，如今变成一
第(2/3)节