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分段阅读_第 139 章

第(1/1)节
    “你们说的是谁啊……我怎么一点印象也没有。”

    郁谨拎住一个面具人的领子:“教导主任的办公室在哪里?”

    面具人冷漠地看了他一眼,随便指了个方向,又奚落地笑笑:“哪里来的神经病。”

    郁谨顾不上跟他较劲,顺着方向找过去。

    教导主任办公室大门紧锁,窗帘也紧紧拉上。

    他先敲了敲门,没有人应答,再大声拍门,里面还是无人应声,只能走到窗子旁,抽出障刀,敲着窗玻璃。

    窗户玻璃比普通的玻璃要坚硬许多,他每次只能破出一条小缝。

    办公室内传来丁鹤据理力争的声音:“我没有欺负同学,是他们先来挑事的。”

    “同学之间,难免会有冲突,大家互相礼让就过去了,你怎么把别人打住院了?”

    “我没有把他打住院。而且是他们先来找我的。”

    “那你倒说说,他们找你干什么了?可能他们只是想跟你表达友好,只是方式不正确。”

    丁鹤几乎已经无法保持冷静:“我觉得他们根本不是想表达友好。”

    “你还是太敏感了。是不是觉得他们在取笑你?我班上以前也有一群学生,一开始天天打打闹闹,总来告状,后来还不是玩得挺好?关键还是看你怎么对待。”

    丁鹤没再说话,只有教导主任一个人的声音响在办公室:“你先在这里反省一下,写个检查,叫上你家长,到时候找机会去道歉。”

    “我觉得这不是我的错。”丁鹤的声音有些颤抖。

    “你觉得你觉得,你觉得就是真的吗?眼界开阔一点,人也阳光一点。你看看你自己,是不是觉得生活得特别压抑,其实还是心态的问题。”他怎么说都不听,教导主任也有些不悦。

    “我听说你最近和社会上的人混得挺近?是不是跟他们学坏的?你以前应该不是这样子的。”

    丁鹤立刻反应过来:“没有。”

    “你才多少岁,知道多少东西?多的是人会说好听的话,但那就是对的?老师是怕你被误入歧途。”

    丁鹤沉默地和他对峙着。他知道如果他现在屈服,之前的努力可能就白费了。

    可是他又不知道怎么反抗。如果说遇到秦哥他们,他还能打回去,教导主任呢?秦哥的父母呢?

    他知道他会越来越偏离正轨,而成为怪物。

    “还站着干什么?”教导主任不悦地挥挥手,“去写检查。”

    丁鹤觉得,他想逃离这里了。

    他望向门口,他已经发现门被木板牢牢钉死。

    他心生不妙,扑到窗边,却发现窗子也无法打开。

    教导主任的声音冰冷到诡异:“等你反省好自己就能走了。”

    丁鹤发现,他又被困起来了。

    和前两次一样,被封闭在密闭的空间-
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