第(2/6)节
    他们属于野路子的乐队，演奏都像是在玩。

    比较容易调动气氛，能让听者跟着一起高兴起来。

    但不适合录下来作为平常收听的音乐。

    更不适合作为什么技术性、指导性的东西。

    陆碌对自己的“音乐风格和定位”非常清楚，他觉得乔朵有点儿人来疯。

    乔朵看陆碌不说话，眨了眨眼睛，又追问道：“怎么样呀。可以吗？”

    陆碌：“可……”可是我也没有系统地学过啊。

    乔朵：“真的吗？太好啦！”

    陆碌：“……”

    陆碌：“……？”

    乔朵高兴道：“那什么时候开始呀！”

    陆碌：“等……”

    乔朵期待地看着他：“陆老师！”

    陆碌：“……等……下周吧。”

    乔朵：“耶！”

    陆碌：“……”

    ……

    陆碌从小就不太擅长拒绝别人。

    准确地说，他可能是不太擅长在人前做所有的事情——除了演奏。

    只要有人看着他，他的速度就会直线下降。

    思维能力也跟着一起下降。

    “说话”这种事情，除了自言自语以外，必定会有对象。

    他要跟人“对话”，那就一定会有听他说话的人。

    然后他的速度就会无限地变慢。

    小时候还闹出过一些笑话，长大以后就没有人笑他了。

    一般来说，出于礼貌，大家都会耐着性子听他把话说完。

    然后对方听得越耐心、越认真……他就越慢。

    这个事情在乔朵这里得到了很好的“解决”。

    乔朵并没有耐心听他说话。

    就算有，她也不喜欢慢慢听完。

    她可能是个急性子，比起听他说话，她更喜欢抢先来猜他准备说什么。

    一般流程是这样的。

    就比如现在的这个课间。

    周围的同学都在聊天，教室里热闹得像菜市场。

    是“整个年级就你们班声音最大”那种程度的热闹。

    乔朵转过头来，白嫩的手臂横放在他的课桌前端，脸上还是那副笑意盎然的样子，雀跃地问他：“我们周末在哪里见呀！”

    陆碌有些迟疑，缓慢道：“你……要不……”

    乔朵看了眼剩余的下课时间。

    陆碌：“……”

    乔朵开始猜了：“我去找你吗？”

    陆碌：“不……”

    乔朵：“我来定地点？”

    陆碌：“……”

    乔朵觉得自己猜对了，露出了满意的表情：“对吗！”

    陆碌放弃抵抗：“……嗯…………”

    就这样，事情在乔朵的掌控之下，朝着奇怪的地方发展了。

    她成为了陆碌流星鼓演奏方式第一代传人。

    陆碌并没有为此感到欣喜。

    他每天都在担心自己拙劣的星鼓技术被嫌弃。

    为此，陆碌开始加紧苦练。

    终于在这学期期末考试之后，一个漫长的假期里。

    考到了星鼓演奏十级证书。

    而乔朵，也终于在期末考试之前，每一个快乐的周末里。

    ……成为了陆碌语十级破译选手。

    ……

    暑假里，乔朵时常去广场上玩儿星板。

    之前星板社在比赛中赢得了非常好的成绩。当时的主力选手孔羽安，虽然在比赛时被人给阴了，但好在证据确凿，主办方为了比赛的公平性，最后还是决定休整一段时间重新再来。

    那次比赛之后，也没人敢不把附中的星板社放在眼里了。

    刚好那段时间为了应援，乔朵和陆碌都往星板社跑了很多次，一来一回跟里面的学姐学长都混熟了，之后就顺理成章地加入了
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