第(3/3)节     “才学一学期就跳级？做学问还是得要踏实啊。”

    唐青青解释：“我年纪不小了，理解课本比其他同学快。我上课的时候还听了其他年纪的课程，我自认为都已经掌握了。”

    上课听课，下课还有翟弘毅辅导，唐青青进步神速。

    尤其是数学，她几乎不用翟弘毅怎么教，基本一看就会。

    这大约是她学习了码踪的关系，在看脚印判断其主人的身高、体重和年龄时，都是需要计算的。

    一二三年纪学习的都是最基础的知识，对于唐青青来说非常简单。

    语文的问题也不大，她的记忆力很好，不仅能记住怎么书写，还能迅速背下课文。

    课文内容的分析和解释，由翟弘毅教导，他年纪不大可知识渊博，让唐青青迅速理解并记住。

    除此，她的梦境也带来了一定的正面影响，让她的理解能力更好。

    这些都让唐青青进步神速，她也就不想浪费时间，打算直接从低年级跳到高年级。

    校长是个和善的老头，他听到唐青青的话，很是感叹：

    “你们唐家的女孩一个比一个聪明啊，行，那你就把一二三年级的试卷都做了，要是都能及格就允许你跳级。”

    大队的教学质量很差，能拿到及格的孩子都不多，因此要求也不高。

    唐青青朝着校长鞠了一躬，她走到教室门口，又忍不住倒了回来。

    校长：“还有什么事吗？”

    “校长，我想知道关于唐珍珍的事。”

    校长微顿，却很快笑了起来，以为她是想知道自己姐姐小时候是有多聪明。

    “她是我见过最聪明的孩子，才那么大点，说话办事就跟成年人一样有条理。教过一遍的东西，一学就会，就跟你现在一样。”

    唐青青默不作声，她并没有那么聪明。

    她的年纪摆在这，理解能力肯定比小孩更好。而且那些新学的字，也是要自己在课后不断书写才慢慢记住的。
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