第(2/2)节 ，另外一方面又忍不住担心岁岁会不会掉下来。

    之前在学校里看见岁岁写的作文生气是真的，可被岁岁磨了一路气不起来这也是真的。

    “松开，下来，我教你写作业。还有，我让你爷爷给你联系了两个新的老师教你写作文。”

    盛光赫之前明明是不赞同给孩子太大压力，占据太多休闲时间的，现在却主动提出要给岁岁请更多的家庭教师。

    倒不是因为盛光赫突然盼着岁岁在长大后能有什么大出息，只是单纯不想让这个臭小子写出他喜欢让老奶奶扶着他闯红灯这种混账话！

    “呜呜，不要老师，我要爸爸。”

    老师的经验非常丰富，就算是面对岁岁这种精神力集中不起来还有点笨的小朋友，也自有一个办法来对付。

    岁岁每次在跟老师学习的时候没觉得，等到结束之后回忆起那被老师牵着鼻子走的感觉，就莫名觉得有些郁闷。

    如果换成是爸爸的话那就不一样了。

    虽然岁岁在学习上确实是一个有点笨的小朋友，但是在某些事情上的天赋又十分强大。

    每次盛光赫给岁岁辅导功课的时候，都忍不住顺着岁岁的安排被他牵着鼻子往下走。

    时间浪费了不知道多少，一看作业压根儿就没写几个字。

    “不行，就你这个性格，只能要老师。”

    “为什么哇？”

    “你还好意思问为什么？”
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