第(2/2)节 里犹豫不决。思虑半晌，到底按奈不住好奇，还是决定打开看个究竟。

    不过疑心颇重的他怕贝雪在折纸里动手脚，便叫小太监动手把折纸打开。见没有什么粉沫之类的东西，小太监也没有不适，他这才放心接过。

    只见一张纸被贝雪分成了四格。第一格画的是一个小女孩咬牙切齿的在掐一个小男孩的大腿，小男孩痛的鼻子眼睛都皱到了一块，可怜兮兮的望着小女孩。旁边还有精练的对白。男孩旁白：你干嘛掐我？女孩旁白：小子，戏演过头了，这就是惩罚！

    第二格是一小女孩神气的痛踩一小男孩的脚，贝雪夸张的把小男孩哭出的泪水画的如喷泉般暴涌。女孩旁白：小子，便宜不是那么好占的，以后看你还敢不敢揩油了？男孩旁白：饶我这一次吧，千错万错都是我的错，以后再也不敢了。

    第三格，是贝雪有了治理南翔的办法后，根据想象预先将效果图画出来了。

    画上是：小男孩手中端着茶杯，张着大嘴，苦得龇牙咧嘴。小女孩在旁一手掩嘴偷笑，一手摸着小男孩的头发，一副幸灾乐祸的样子。女孩旁白：我精心给你准备的，怎么样，这茶好喝吧！男孩旁白：丫头你够狠，我服了，彻底服了。

    第四格，空白的纸上画了一个问号，一行小字写着，故事有待开发

    贝雪不擅长绘画，那可是她画了好多张才从中挑选出最满意的一张。她用简练的几笔线条，将人物和故事勾勒的易懂，传神。而这个漫画小故事，画的都是她让南翔吃鳖的事，南翔又不傻，岂会看不出是什么意思。

    仔细将整幅漫画看完，南翔真是又气又怒又好笑，生气是因为她居然画画来嘲笑自己，还向自己示威。好笑的是因为画中的男孩女孩实在是被画的太可爱了，而且长这么大，从来都没有人用这样的方式来表达对他的不满，他反倒觉得很有趣。
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