第(2/2)节 的知识没有解决奥数题的方法。

    打个更加容易理解的比方，白纸的分类是现实，忽然让他插手进入幻想的世界，对它来说还是太困难了。

    普尼尔搞清楚了这几点以后，他按捺不住大骂一声：【什么破东西，既然没用了不如进我的肚子。】

    庄司伦世想都不带想，直接把普尼尔压制住，制止他的行为。

    【虽然我现在心情不佳，但还不至于被气晕的地步。现在让书页进入你的肚子才是我此生做最错误的事情，你就在一边看看就算了。等我用完了再把书页给你吃。】

    普尼尔觉得异常地委屈，它嚷嚷：【你用完之后我才不要，被你用了三次以后，这纸明显没有之前闻到得那么香了，等你用完就真的彻头彻尾的废纸了，一点用都没有。】

    普尼尔的话语证实了庄司伦世的预感。

    书页的的确确是被使用了，但是就像是空头承诺一样，我做了，但没有做到点上。

    狡猾又讨厌。

    即便如此，庄司伦世仍然不想放弃，他重新捡起了纸。

    【还有办法。】庄司伦世在短暂的思考以后，他说：【我们还可以期待书和笔者之痛结合后的第五个孩子，到时候写下庄司伦世拥有了“净化”的能力，这样类似添加异能力的故事，书页应该可以理解。】

    截止目前为止，原本拥有五分之一和另外一面的书页，仅剩一面。

    作者有话说：

    这章有玩文字游戏，以及这个篇章还没有结束，重头戏还没有来。
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