第(2/2)节 心理陪伴，是要关注狗狗的情绪。狗狗开心会摇尾巴，不开心会臊眉耷眼，要及时关注。

    这一点，她对小狗一碟和蔡逯都有关注。

    她把行为陪伴分为三种：摇铃铛、巡回游戏、嗅闻球。

    摇铃铛是第一步。

    最近蔡逯是越来越不愿意张嘴说话了，他已经形成了个刻板反应：只要他狗叫，需求就能被她注意到并满足。

    这怎么行？！

    大哥，你可以像狗，但不能真的退化成狗！

    你一直学狗，那你什么时候才能清醒过来！

    灵愫想出一个应对方法。

    这日，她把一串铃铛摆在蔡逯面前。

    她不再叫他“狗狗”，而是呼唤他的名字。

    “蔡逯，你想我的时候，需要我的时候，就摇响铃铛。当然，前提是我在院里，但没在你身边。离得太远，我听不到。”

    灵愫又将一堆卡片在他身前摆开。

    卡片上写着不同的字。

    “出去玩”、“零食”、“结束”、“不”、“好”、“喜欢”、“主人”等等。

    她说：“你若有需求，就把对应的卡片放在我手里。但，你必须说出卡片上的字或词，我才会满足你。”

    蔡逯意识昏沉，也不知听懂没听懂。

    她说：“那现在，我们来试一试。”

    说完，灵愫站起身。还没抬脚朝哪里走，蔡逯就把铃铛摇得很响。

    她回头，“我还没走开呢。你等一等再摇。”

    蔡逯却一直摇着铃铛。

    “不是这样的！我在你身边，你就不用摇铃铛召唤我，明白么？”

    他继续摇铃铛。

    “叮铃铃”、“叮铃铃”……

    灵愫将铃铛夺走，“怎么又不听话了，你想干嘛？”

    她坐到他对面，试图跟他讲理。

    讲着讲着，突然话声一顿。

    “啊，所以你一直摇铃铛，是因为在想我吗？”

    蔡逯点点头。

    她无奈扶额：“你要听前提！前提是我不在你身边，你又想我，才可以摇铃铛！”

    蔡逯点点头。

    她泄了口气，“算了……”

    紧接着又把卡片推向他，“你现在有没有什么需求？要说出来。”

    蔡逯挑挑拣拣，把两张卡片递给她。

    他清了清嗓，“喜欢，主人。”

    灵愫低头一看，这两张卡片分别写着“喜欢”和“主人”。

    “你小子，这是客观陈述，不是你的需求。”她咬了咬牙，挑了个卡片扔给他。

    “结束。”她说，“喜欢，结束。”

    你不可以喜欢我。

    蔡逯又挑了个卡片，“不。”

    灵愫瞪着他：“你是不是早就恢复意识了？你这……你不能不按规矩来啊？”

    蔡逯看上去还是那傻.狗样。

    但他实际是个人。

    他会说话，甚至巧舌如簧。只不过他不愿说。他好像什么都懂，但潜意识里，还是只想退化成狗。

    所以摇铃铛对他来说没用。

    反而是小狗一碟很喜欢，经常晃响铃铛，叼着卡片走到她身边。

    一碟的需求很简单。
第(2/2)节