第(2/2)节 治是同意的。

    “毕竟那小子可以帮我翻译花子的话，”太宰治嘀嘀咕咕，“还算有点用处。”

    “而且，我还挺想知道花子会教出什么样的学生的，毕竟一只猫教人什么的，都可以写成轻了吧……”

    对此，翠花的反应则是轻轻拍了拍太宰治的头。

    “好了好了别拍了，”从那天之后就明白这个动作的意思的少年满脸不自在，“孩子什么的，你自己也是只小猫啊，还有，这样会长不高的。”

    “咪～”看着对方染上红色的耳朵，猫猫愉快地翘起尾巴。

    橘猫教导学生的第一步，就是让学生先读太宰治的旧书。

    所谓的旧书，指的是森鸥外给太宰治准备的一些学校教科书，而太宰治则是那种无需在书上写写画画的人，很快就会学完并把书仍在一边的人，所以书很新，正适合芥川龙之介学习。

    对此，猫猫的说法是——

    [龙之介，这是吾辈教给你的第一件事哦～]

    [想要保护妹妹，保护同伴，首先要做的就是在这个世界上活下去，掌握一项生存技能。]

    [这些书你可以读的不那么精，但至少要学会算数，要识字，这样才可以找工作，而不是像我们第一次见面那样去抢劫。]

    [这可是最稳妥，最聪明的做法哦～]

    而在芥川龙之介开始学习后，翠花发现，他更对文科一类的东西感兴趣，经常反复文学文章。
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