第(2/2)节 竟佐伊是能一把掐住考生咽喉的。

    所以林逾的目标并不是这些指挥。

    而是不会被佐伊掐住咽喉，不受规则制约，却能最大化影响规则的观众。

    其实指挥和观众是一样的。

    十个指挥里或许能有一个人认可并发声，可ta会被镇压，不会引起任何人的注意。

    然而同比例之下，一亿个观众里就有一千万会发声。

    即使减少到一百万、十万、一万——

    每人发送十条弹幕，也足够在主考方岌岌可危的心理防线上重重地再踹一脚。

    因此，林逾选择的“屋顶”是“开除所有考生”，留下的“开窗”则是“对反抗的考生予以处罚”。

    处罚吧。

    就把这些捣乱的考生罚去实地考区。

    考生的声音不被重视的话，就让他们听听更加激烈的声音。

    舆论是一把双刃剑。

    而林逾彻底懂得了如何运用这把剑。

    以高持的演讲为饵，他将钓起更多的利剑，一起杀向高高在上的主考方，和某个背地里不敢见人的元凶。

    在仅他可见的光子屏幕上，林逾正匿名发送着一条又一条的拱火弹幕：

    [“这真的没法忍啊”]

    [“高持是在公开挑衅主考方了吧，主考方这还不管，别太演了”]

    [“之前是哪位说过，把这些闹事的考生全部开除了怎么样？”]
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