第(2/3)节 全村也是一道进入了冬闲时节。

    只除了为了给村民提高识字率，特别开设的农闲扫盲班。

    村中的高音广播喇叭里号召了，穷不办学，穷根难除，富不办学，富不长久，要响应全国的扫盲号召，上到八十岁下到三岁小孩，不认字的都要到学校上扫盲班，尤其是正当青壮年的主要劳力，结果一个大字也不识的。

    村头村尾的土坯墙老屋，青石板路沿街的黑瓦白墙，贴上“扫除文盲”的标语。

    等到第一场雪落下的时候，细沙似的雪粒子把瓦片打得沙沙响，扫盲班终于成功招收了两百多名学员。

    老人家动员不起来，奶娃娃又太小，最后招收的学员里大多是青壮年的男男女女，全是重要劳力，像李观梁这种，小时候没条件上学导致长大后目不识丁的，最为典型。

    因着一年走向尾声了，没有生产任务，知青院的其他青年也被调到了学校扫盲班当老师。

    毕竟村子里要找到有高中学历的老师可不容易，掰着手指头数都能数过来。

    本来公社组织扫盲班的时候，还想请李跃青帮忙，按正常一天十个工分算，结果年轻人怎么说也不去，在家里埋头捣鼓木工活。

    水鹊他们领了发下来的新教材，针对扫盲的，个个是上过高中的人，这个内容的水平，教起来得心应手。

    水鹊只教上午的第一节课，后面还有兰听寒他们教。

    这样两百多名学员分了五个小班，对上原本学校的三名老教师和院里的五名知青，双方都不会太吃力。

    水鹊和前几天一样，第一节课上完，收拾收拾东西，就要出课室。

    一个青年上来，在门口处拦住他。

    “水鹊、水鹊老师……”

    门口有冷风，课室的窗子也是报纸糊的，四角底下漏风。

    有时候，冻得人分不清楚课室墙角的是剥落的墙壁灰，还是残雪。

    冬天上课异常煎熬，水鹊现在就想回知青院的房间里，垒起炭火。

    他已经把右手塞进了棉袄的兜里，只有拿着教材的左手冷得发红。

    但听到有人叫自己，还是站住脚步转过身来，“有什么事情吗？”

    对方很年轻，面孔比较陌生，邻村人，大约二十来岁出头的样子。

    挠了挠后脑，嘿嘿一笑，从裤兜里拽出一本小诗册。

    他递到水鹊面前，指着上边的一行行字，“水鹊，这两首诗，上面的字我都不认识，念给我听听可以不可以？”

    水鹊觉得他有点怪怪的。

    仅仅扫了一眼诗册上的一两页内容，才前头的两行，就让水鹊蹙起眉头来。

    面露难色，劝对方，“这个不是什么好书，你别看了……”

    年轻人故意揪着他没放，“为什么这个不是好书？你不能念给我听吗？你不念，我怎么知道它的内容？”

    他纠缠的态度显而易见。

    水鹊看他的表现，恍然发觉对方就是故意的。

    这诗册上面的全是半露骨半隐晦的情爱诗，用词都是拥吻、交戈，又是什么水中、岸边的，光是看起来就让人发窘。

    年轻人贪婪地盯着小知青，看对方由于为难而蔓延绯红的脸颊。

    水鹊忽而把求助的视线投到年轻人身后，李观梁沉默无言地拍了拍这人的肩头。

    对方还没反应过来，门口来了下一堂课的老师。

    兰听寒扶了扶镜框，幽幽看了看他手中的诗册，缓声问：“是在请教水鹊吗？不如让我来帮忙？”

    他说话的时候，玻璃镜片被水汽晕白了，透露出来的目光和语气皆有种说不出来的渗人。

    年轻人被这两个人一吓，瑟缩着把诗册收回裤兜里，“不、不用了，我自己琢磨生字。”

    慌慌张张地退回课室当中去。

    兰听寒帮水鹊整理了一下枣红的围脖。

    一端在前，一端垂后。

    李观梁看人的手
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