第(2/2)节 面面俱到事无巨细，往常也经常发生被奸商坑了的农民，但是他们不识字，契书上写的什么都看不懂，拿到了衙门一看，白纸黑字都是对他们不利的内容，却还明晃晃地按着红手印。

    所以楚霁便想着建扫盲性质的学堂，不用他们学多高深的文化，但至少叫他们识得一些常用的字，这样也便是够用了。现在和楚霁当初生活的地方不同，商终究是商，也是平民百姓，不敢随便去钻法律的空子，玩什么文字游戏，至多也就是仗着农民不识字坑骗他们。

    他先是在五柳村进行了试点，在两年前就建好了百工学堂进行授课，成效很是不错，他便在今年初进行了推广。

    当然也不能光教授识文断字这类，毕竟学习是一件“痛苦”的事情，既然事情办了，楚霁总是想着要更落到实处地发挥作用。

    因此，百工学堂还会不定时地请村子里庄稼种得特别好的、家畜养得特别肥的、针线活特别好的……只要是有长处又是农民生活所需的，都有可能成为百工学堂的老师，由官府给予他们奖章和薪水，请他们给村民传授传授经验。

    楚霁不是没想过将这些法子直接登报，但是这些人连自己的名字都不认得，又哪里是会去买报的呢？买了也看不懂啊。

    蒋老三站在讲台上，看着底下乌泱泱的人头，基本上都是村里平时抬头不见低头见的乡亲，不由得紧张地搓了搓手。
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