第(2/2)节 论基础和知识储备的人思维更活跃，更容易发明出?新东西。

    就拿前两?天女学那边有个学生发明的手摇缝纫机来说，要是没有力学基础，很?难想到。

    关于?这件事?，胤祺也是和有办学经验的大姐、二姐商量过，又认认真真写了奏折呈给康熙。

    学生不拘满汉，八岁以?上即可，学费比各地的一些私塾便?宜多了。还包住宿，唯一要求是毕业要服从朝廷分配干满三年?。

    学造船的就去造船厂，学制造武器的就去武备院，学烧制玻璃、瓷器的就去官窑或者玻璃厂。

    这对一些家境不那么富裕的人家是很?大的诱惑，学制两?到三年?不等，但毕业就有差事?，干得好了能继续留下?做主事?，干得不好，至少解决了六年?的温饱。

    当然，考核也是很?严格的，朝廷的饭没那么容易吃。从报名到毕业再到之后当差，每年?都?要考核。

    胤祺参考吏部的一些考评制度和后世学校的各种考核，设计得非常详细。

    康熙便?同意先在京城试试。

    胤祺本想出?了主意就完事?儿，谁知汗阿玛要他和工部尚书陈廷敬一同负责此事?。

    等校址和招生方案都?定下?来之后，康熙又安排胡克、戴梓等人去这所学校任教，连乌尔衮也被安排去给学习制造蒸汽机的学生们讲授蒸汽机的原理?和改良。
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