第(2/2)节 儿，连康熙都好奇,后?世的人到底是怎么测量出这?么多数据的,除了海洋面积、深度之外，还有?各个?不同地区的年平均降水量。

    很多单位他们现?在都没有?，但有?算学课本、化?学课本做基础,康熙已经知道这?些单位的含义。

    他觉得有?些符号和单位可以推广出去,于是在批阅靳辅的折子时，就介绍了华北地区的年平均降水量和几条河流的汛期。

    至于他是怎么知道的,靳辅估计也?不敢问，他要是自己怀疑，去求证一番就是了。

    今年太皇太后?圣寿，胤祺兑换出的是八年级下册的数学课本，去东巡前，康熙把书交给太皇太后?。

    老人家不认识什么汉字，好奇随便?扫了两页，看得一头雾水。

    她也?不知道学这?些有?什么用，但是胤礽见到这?书时很是激动。

    听说他待在毓庆宫中读得废寝忘食。

    胤礽原以为水泥厂的差事自己没干好，汗阿玛会不信任自己了。谁料汗阿玛东巡，还是让自己监国。他这?才松了口气?，看来汗阿玛还是愿意给他机会的。

    胤礽这?一个?月很是谨慎，事事都与詹事府的大臣们商议。

    康熙给胤礽选得班底还都是学富五车、为官清正之人。处理?事情时不会有?太多私心。要说有?什么让胤礽不满的，就是有?几人不希望他跟索额图走的太近，经常私下劝诫自己，从前是耿介、陈廷敬等人，如今再加一个?唐甄。
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