第(2/2)节 是个?奶团子，可可爱爱的?。

    胤祺读的?时候都不禁想?象二?哥小时候的?样子。

    他正读的?津津有味，出现一段女主角的?心理活动。

    “……她想?着自己一定会好好活着，只要自己在，自己的?保成就不会那么可怜，不会……”

    康熙一边批折子一边听胤祺读话本，心情复杂，听到自己和仁孝皇后一起逗弄襁褓中的?孩子时，心下五味杂陈，他的?代入感比胤祺可强太多了，话本里的?画面也曾是他梦见过无数次的?。

    如果仁孝皇后在，保成的?童年一定更快乐。

    正听的?入神?，胤祺突然顿住了。

    康熙微微皱眉，“不会什么？老二?怎么了？”

    胤祺看着后面一大段不能读的?内容，只能现编道：“不会那么孤单。每个?孩子都需要母爱……”他一边瞎编，一边赶紧翻到下一页，继续读下面的?情节。

    康熙叹息一声，低头?继续看折子。

    之?所以能分心听胤祺读话本，是因为这几本折子都是内务府官员写的?，要么汇报内务府的?收支情况，要么就是请安折子。无关军国大事。

    胤祺越读越觉得自己选错了，女主角是仁孝皇后，关于胤礽的?部分就很?多，女主角动不动来一段对两废太子的?分析。

    这些?他都得跳过。
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