第(1/2)节     乔枝之前显然是录入过的。

    考官可以把乔枝的考核成绩与她过往的练习成绩进行对比，不用调取，近期的平均环数直接就显示在屏幕上。

    考官很容易就发现了一个异常的数值。

    传感器记录的不止有平均环数，最低环数，满环次数这些东西，还有一项特别的，就是靶子的受力情况，即一箭落在靶面上的时候，产生了多大的力。

    乔枝过去的环数在八九环徘徊，对非专业运动员来说已经是十分优秀的成绩，每一箭在靶上造成的力也十分正常，普通女生的水准。

    然而此时，她一箭的力度至少是过往的十倍之多。

    不对。

    其实环数也不太正常。

    考官又这般想到。

    现在是乔枝射出的第六箭，先前没有一箭环数掉下105，不过这般惊人的成绩在受力数据面前反而显得有些普通了。

    人可能突然间爆发出这般强大的力量吗？

    当然是可能的。考官心道。

    类似的事情不少人都有听说过，什么危急关头母亲抬起几吨重的车救下了车轮下的孩子，什么自行车运动员比赛的时候被熊追赶打破了纪录人的身体里蕴藏着自己都想象不到的巨大能量，而这些能量很多人一辈子都不会全部发挥出一次。

    但这个叫乔枝的女生，给他的感觉和这些事例并不一样。

    考官没有理由地觉得乔枝不是偶然爆发出身体里潜藏的力量。

    而是她本来就该如此才对。

    等等，好像有点问题。突然有人拍了拍考官的肩膀，正是副考官，也是他的同乡。

    只见这位同样是牧民出身的考官在震惊之下说的甚至不是汉话，下意识吐出了蒙语：那个女孩，是不是少了一箭？

    对啊！

    考官猛地反应过来，往乔枝的箭袋看去。

    这个女生在刚刚救她的同学时用掉了一箭，而沉浸在震惊中的他们没有一个人反应过来这件事，考核开始以后，也没有人为她补上一支箭矢。

    她会比其他人少一支箭的成绩。

    还来得及！考官匆忙从腰上自己的箭袋里取出一支箭，往副考官的手里塞，快点给她送过

    声音戛然而止，最后一个字卡在了喉咙里。

    因为乔枝已经射出了她箭袋里剩余的最后一支箭，收弓后就离开了场地，走到边缘，抱着弓静静等待其余人考完，好让她去收箭。

    还要送吗？副考官握着箭走也不是留也不是。

    我想是不用了。考官说道。

    那个女生看上去没有继续的意思，而电子屏幕上也已经显示出她的成绩，一共只有九条，加起来的分数是974。

    九支箭集中落在箭靶中央的红心上，有好几支箭是贯穿了前面一支落上去的。

    这些学生过往的成绩系统都有统计，都是受训有限的学生，没有人可能超越这个成绩了。

    甚至他们现在还能发挥出原来的成绩都算不错。

    考官看着乔枝离开后其余人陆陆续续也举起了弓，只是乔枝震慑犹在，箭放得七歪八扭。那个差点射中人的学生更是在手抖到几次都抽不出箭后，崩溃地扔掉弓，放弃考核逃离了靶场。

    校方的人这会儿总算跟上了上去，虽然最后没有出事，但因为自己违规险些造成大祸，后续总是需要处理，给所有人一个交代的。

    等到最后一个人也考完，乔枝去靶子那边拾箭，她在的时候其他人依旧没敢上前，等到她把一摞箭抱在怀里离开，才上去把自己射的箭捡回来。

    其他人什么想法乔枝一无所觉，也根本没有在意，她把箭装回箭袋以后就拎着弓离开了靶场。考核完后学生们就可以去自由活动，乔枝想着时间还有很多，正好为下午的马术考核练习一下，靶子有限学生没法自由练习，但草原辽阔，哪里都可以骑马。

    不过在之前得把弓箭放回去。

    这些是学校送
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