第(1/2)节     食物全咽下去之后，他才回：“那是应激反应。”

    “应激？”

    “嗯。科学研究，人在某些紧急情况下会激发出一些特别的潜能，比如，一个反应迟钝的人，在遇到危险刺激时，逃生的本能会让他反射时间缩短。再比如，刚才那一个爆扣，原理同上。”

    “是吗？”

    “怎么不是呢？来，把你鸡腿给我吃——”

    刘宇一交流之际，突然探出了筷子，朝着董行盘中的鸡腿伸出魔爪。

    “不给！”

    董行在他筷子夹过来的时候，连忙抬起自己的筷子，火速一按，止住了他的动作。

    “所以你看，这就是我说的那个意思啊。”

    刘宇一收手看他，笑了出来。

    董行快速地把鸡腿夹到自己面前：“呵呵呵。”

    -

    对于新转来的刘宇一，董行和班上大多数同学一样，都十分想探清探清对方的“底细”。

    他们班在学习这块竞争激烈，明里暗里都在你追我赶。

    他们只隐约地听到其他科老师提起过，说刘宇一以前在南宜八中读书成绩很不错。

    而至于这“不错”到底是什么水准，自然得靠分数才能够见分晓。

    董行和班上其他同学都问及过刘宇一以前的成绩，问他具体分数，但是刘宇一的回答很是模棱两可。

    “不算太好，反正，从来没进过年级前列。”

    “没进年级前列？那说明在年级中游？”

    “也不是。”

    “那在下游？”

    “这倒不至于……”

    “你平时考试，总分大概在哪个区间嘛。”

    晚上宿舍里，宋子涵问他。

    刘宇一单手托着腮，一副若有所思的模样：“记不太清了，唉，好像是500多，好像是600多？”

    “你自己的分数都记不得？”

    “不记得。”

    刘宇一语气诚恳，表情沉肃：

    “毕竟，时间都过了整整一个暑假，我记性又不好，早忘了。”

    ……

    行叭。

    话是这么说，但大家都在暗戳戳地留心他平时的学习状态。

    班上各科每天都有专题训练，一张或者两张活页，上面是专门整理的精练题。

    每天做一份，到了上课的时候，定点发下来讲。

    数学和理综几科到目前已经做过两次，这天，物理发下来的时候，物理老师在讲题之前专门总结了一下这一次的几类题型。

    “这次的训练稍微有点难度，尤其是最后一道大题，把电学和力学结合起来考，三小问后面还涉及到了不等式，我看了一下大家做的最后一题，全班只有三个人满分。”

    大家憋着气，抬头望向讲台，等着物理老师说出具体的名字。

    “纪思含，徐枫，还有——”

    “刘宇一。”

    草。

    听到这儿。

    董行转向后方觑了一眼坐在末尾的刘宇一。

    刘宇一一手托着脸，目光却没看讲台。

    而是盯着手指，他指端夹着支笔，弹钢琴似的，正转着笔把玩儿。

    感觉到周围有些零零碎碎的目光落到自己这边儿。

    刘宇一掀了下眼皮，因为这一分神，手里的笔没有稳住，“咻”一下飞了出去。

    然后“啪”一声跌在了地上。

    他连忙弯下腰去捡。

    这类事情还没完。

    这一周之内，有几科安排了个临时小测验，说是入学检测，看看放个暑假，大家的水平退化了多少。

    班上有人一如既往地稳，但也有人出现了波动。

    董行就是出现波动的那个。

    他数学、化学、英语，较之上学期期末的成绩，都出现了十分左右的下滑。

    周六这天，英
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