第(2/2)节
    虽然感到有些不妙，方棂也只好咬牙慢吞吞地站起来。

    她选择当班长，就必须要带头以身作则。如果她一个字也答不出来，数学老师下课后绝对要找她谈话。

    方棂的双手放在后背，紧张地绞着手指，这是她心里没有把握时会做出来的小动作。

    大脑飞速运转，她决定先讲一半，剩下的再装作为难的样子，让老师自己补充上。

    可人就是这样，越到紧要关头，越是大脑一片空白。方棂拼命回想着自己做这道题时的思路，却发现这道题好像可以分几个方向来思考，但是不一定解得出来。

    就像在走迷宫，她同时面临着好几个岔路口，不知道哪个才是正确的方向。

    方棂的思绪也乱了。

    旁边的苏恬恬也在拧眉专注盯着书上的题目，飞快思考。

    突然，方棂背过身后的手被塞入了一张皱巴巴的小纸条。

    她意识到这是程述递过来的。借着课桌的掩护，她悄悄打开了它，飞快看了一眼。上面的字虽然龙飞凤舞，却非常苍劲有力，一看就是在短时间内写出来的。

    方棂无疑是聪明的。有了指引，她瞬间如醍醐灌顶，一点就通。

    好不容易讲完了这道题，数学老师总算没刁难她，让她坐下了。

    虽然她已经把方棂的小动作看得一清二楚。但念在这道题确实非常难，需要换个全新的思路才能解开，而一般人不一定能想得到。她本来已经做好了班长回答不出来，或者回答到一半卡住，再由她来点拨的准备。
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