第(2/2)节    第六周，贺明隽开始出大二学生的期中考试卷，确认时间，申请考场等。

    他在第一节课时就说过，他的课没有平时分和考勤分，期中和期末的试卷成绩分别占30和70，加权后就是本科目的最终成绩。

    他考前不划重点。

    也没有学生提出让他划重点。

    临近考试，学生中弥漫着一种焦灼的气氛，因为贺明隽这周教的内容不在期中考试范围内，不少人都无心听课，开始偷偷自己复习备考。

    看到这样的场景，贺明隽没有批评临阵磨枪的学生，也没有叫他们起来回答问题，而是难得大发善心地安慰一句“期中考试不难。”

    “真的假的”很多人觉得惊喜又难以置信，毕竟贺老师平时布置的作业都蛮有深度的。

    贺明隽“嗯，期末考试会比期中稍微难一点。”

    下面一阵哀嚎。

    贺明隽是真觉得他已经很降低难度了，毕竟现在学生都太脆弱，动不动就天台见。

    而且如果题目设置太难，不符合学校发的考试命题和试卷管理等相关规范，教务处和负责审核的老师都不会批。

    被贺明隽这一安慰，学生们都更慌了，各班都派出班长或学委去探个底。

    下课铃响后，贺明隽还没走下讲台，就被第一排冲出的一群人围住了。

    贺明隽皱了下眉。

    课后找他问问题的人不多，因为他设了固定的答疑时间，而且留了各班学习委员的邮箱，让学生若不想找他当面请教，就将疑难问题由学委整理后发给他。
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