第(1/2)节     俞亦舟顺口接了话茬，好让自己不显得那么尴尬：“莫雯是谁？”

    “一个女生，班里的c头子，每天都在喊‘我可以孤独终老，但我嗑的c一定要白头偕老’之类的。”

    苏温言看了眼展示墙，墙上的画却没有一张是莫雯的：“我一直觉得她功底不错，但她交上来的作业总是少了点让人眼前一亮的感觉，中规中矩的，现在我明白了，她的专长原来是‘性张力’啊。”

    画纸上的男人肢体纠缠，明明不该露的地方都没露，但看上两眼，就让人感觉自己要立了。

    “这难道就是传说中的，‘搞c是第一生产力’？”

    也不知道是画作业的时候没对上x所以画不出感觉，还是已经画出感觉了，但怕交上来让老师太有感觉，所以选择了压抑自己，交一幅挑不出毛病但又没什么特色的画上来。

    “我觉得你还是别说了吧，”俞亦舟道，“会社死的。”

    画老师的黄图被老师发现什么的，光是听听都想让人逃离地球了。

    “你说得对，”苏温言把画纸收好，决定留作私家珍藏，“我的画室上个学期借给张老师用了，可能是学生过来帮忙的时候，不小心把画掉在这了，还好没被别人发现。”

    俞亦舟心说这能叫还好吗，明明是最不好的那种结果吧。

    苏温言看了眼时间，站起身来：“走吧，时间不早了，我回家备个课。”

    “不在这里备？”

    “要是一不留神被学生发现我在办公室，今天可就走不了了。”

    俞亦舟闻言，立刻走在前面为他开路。

    一路有惊无险地离开学校，苏温言来的时候偷偷摸摸，走的时候鬼鬼祟祟，等到家了，才把自己回归的消息发进专业大群。

    然后他果断关掉社交软件，绝不回头看爆炸。

    苏温言这学期的课都在下午，是他跟学校申请来的，学校考虑他身体刚好，十分体贴地答应了他的请求，并给他减少了一些课时。

    下午第一节课，苏温言提前五分钟到教室，发现偌大一个阶梯教室已经座无虚席。

    他毫不怀疑，除了应该上这节课的学生，还有很多来蹭课的，燕华并不禁止蹭课行为，所以他也没法赶他们走。

    教室坐满的后果就是，他们不约而同从座位上站起来时，声势把苏温言吓了一跳。

    不知道是谁先起头，教室里响起了热烈的掌声，苏温言在这掌声中走上讲台，西装笔挺，银色手杖轻轻点地，掩饰掉了那一点不易察觉的微跛。

    他看着台下的学生们，一张张或熟悉或陌生的面容，此刻都显出十足的激动。

    苏温言把扩音器放在讲台上，调了调夹在衣领上的麦，用玩笑打断了长久的掌声：“你们这是在迎接校长继任？不知道的还以为我篡位了。”

    台下传来一片笑声，气氛立刻松弛下来，苏温言推了推眼镜，继续道：“好了，不管你们现在有什么话想对我说，我都建议你们先别说——先上课。”

    t已经考进电脑，投在屏幕上，靠窗的同学主动拉上窗帘，投影变得清晰起来。

    苏温言简短地切入正题：“这节课我们来赏析一幅画。”

    双投影设备让后排也能看清投在屏幕上的画面，他拿着翻页笔，将t翻过一页：“这是一幅创作于二十世纪的油画，名为《风浪中的幸存者》，在讲解之前我先来提问——有哪位同学自告奋勇，愿意跟大家分享，你在这幅画里看到了什么？”

    话音一落，立刻有很多人举手，苏温言随便点了一个男生：“这位同学我看你面生，是第一次来蹭我的课吗？”

    男生大概是来凑热闹的，没想到真被他点到，顿时有些抓耳挠腮，磕磕巴巴地说：“看到了……大海，还有船。”

    周围同学哄堂大笑，苏温言耐心引导他：“不用紧张，想说什么就说什么。”

    男生清清嗓子，认真起来：“是风平浪静的海面，和一只漂泊在海上的
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