第(2/3)节 着看大家议论，过了一会儿，她抬起头示意大家安静下来：“好了，大家静一静，我知道大家很兴奋，心中也有很多疑惑，接下来我给大家时间，你们可以向我提问，谁来问第一个问题？”

    “我！”

    王老师的话音刚落，一个戴眼镜的男生就立即举手大声道。

    外语系阴盛阳衰，一个班四十人，但男生就只有两三个，这个举手的男生叫戴雷，算是一众歪瓜裂枣的男生里头长得比较清秀的。

    白瑜很快就发现不仅不少女生双眼灼灼盯着戴雷看，连坐在她身边的郑玲玲也脸红红的。

    王老师示意道：“好，就你了，这位同学，请问你的问题是什么？”

    戴雷站起来扶了扶眼镜道：“王老师好，我叫戴雷，首先我想感谢王老师把这么珍贵的机会留给我们，其次我想知道王老师为什么会选择我们这些新生，不是我妄自菲薄，而是我们刚进学校来学习，不管是经验还是知识储备都远远不如师兄师姐，因此我很好奇，最后我想问的应该是大家最想知道的，那就是王老师的评选标准是什么？”

    好家伙，一席话说得滴水不漏，还把大部分同学想问的问题一股脑都问完了，完全不给其他人提问的机会。

    王老师示意对方坐下：“这位戴雷同学的问题提得很好，我为什么会选择作为新生的你们，诚然，你们的师兄师姐们知识储备比你们多，经验也比你们老道，肯定能把助理这个工作给做好，但你们是国家恢复高考的第一届学生，是国家走入一个新时代的代表，是国家的未来，作为时代的见证者，我期待你们为国家做出杰出的贡献，作为你们的老师，我愿意尽我所能去帮助你们，这就是我为什么舍弃其他级的学生而选择你们的原因。”

    话音落，教室里安静了一会儿，继而响起热烈的掌声。

    所有人都被王老师这番话给鼓舞了，甚至有眼泪浅的人还偷偷抹起了眼泪。

    掌声停止，王老师才继续道：“对于同学们最关心的评选方法，评选方法是我提供一个场景，四人为一组进行对话，我会根据你们的临场反应，英语水平，以及其他表现综合打分，听明白了吗？”

    “听明白了。”

    众人再次齐声应道，但心里都不由打起了鼓。

    “这也太难了吧！八十人选一人，比高考的概率还要低。”

    “就是，我平时一说英语就舌头打结，现在还要当着那么多人的面临场发挥，我担心我一个单词都说不出来。”

    “我也是，我也是，别人一注意到我，我就浑身不自在，感觉呼吸都不顺畅了。”

    “我倒觉得老师这种评选方法很特别，而且还能保证公平，那么多双眼睛看着，谁也别想作弊！”

    大家叫苦连连，觉得临场发挥这种评选方式太难了，但也有部分人欲欲跃试。

    白瑜心里也有些紧张。

    她两辈子加起来都没有在别人面前说过英语，想到等会儿要在大家面前说英语，她感觉头皮都要发麻了。

    但一想到以后自己要把珍珠推出国门，跟外商做生意，以后少不了用英语跟人交流，如果现在连在同学面前都不敢开口，那以后又怎么跟人做生意呢？

    想到这，她深吸一口气，渐渐淡定了下来。

    很快，王老师便对两个班的同学进行分组，一组四人，从两个班级里分别挑选两人，白瑜被分在第九组。

    而景菲刚好跟她错开了一个组，被分在第十组，为此她觉得很是可惜。

    她和白瑜两人高考的英语成绩都是满分，因此她们两人在外语系都备受关注，上次她以为自己一定能被选为学生代表，结果却还是输给了白瑜。

    她高考的成绩比白瑜整整少了二十分，其中数学这一门，严重拉低了她的分数。

    不过她对自己的口语很有信心，她爷爷和奶奶年轻时都出国留过学，从她会说话开始，他们叫有意识教她说英语，因此她不仅能跟人毫无障碍地用英语进行交流，她的口
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