第(2/2)节 ，“还要往前走一段，这边水太满,没什么水鸟停留。”

    果不其然,前面那段水位低很多,滩涂露出来,停留了不少白鹭，还有几只池鹭。

    两人各自选了一个观赏位置,静静观鸟,并记录下实时数据，上传到鸟会的数据后台。

    不一会,边上传来一道脚步声,温心暖以为是小陆,并没在意,继续举着望远镜,仔细观察对岸的树杈。

    一只长尾缝叶莺正在筑巢,一上一下地穿针引线，十分灵动！

    “咳……打扰一下。”

    温心暖稍稍一顿，认出是那位班主任云老师的声音，她放下望远镜，慢慢转身，面带微笑，“您好。”

    “有些关于汪明妍的事，我想和你谈谈，不知方便吗？”

    “您说。”

    接下来的几分钟，温心暖静静听着。

    云老师离开前的一句话，让她有些缓不过神来。

    “难得……这孩子肯与你交流，请多多引导一下她吧。”

    “老师……”温心暖有些懵，望着云老师渐渐远去的背影，一阵喃喃，“您是不是看错了？”

    就凭汪明妍和她说了几句话，然后就判断那孩子肯与她交流？云老师，您……是不是太武断了点？

    不过，云老师说到的某一点，她倒是有同感！

    汪明妍的家长工作很忙，几乎没有时间陪伴孩子，入学快三年，她们老师见到最多的就是汪父的秘书。如果是同一个秘书就算了，可偏偏每学期开家长会来的都是不同的秘书，这让老师们都很头疼啊！
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