第(2/2)节     余薇薇耐心下来?仔细看，点点头，给姜芜讲解了一下，几篇文章分别的侧重点。

    于是?两人坐在电脑面前?，你问我答，余薇薇脑海里的思路越来?越清晰。

    说到最后面，余薇薇脑海里基本上已经有了成品，她高兴地把姜芜抱起来?。

    “姐姐，我明白啦！谢谢你！”

    姜芜突然被她抱起来?，险些惊呼一声，但看着小狗重新散发光彩的面孔，她也笑起来?。

    “宝宝真棒。”

    这样的场面在余薇薇的学术生?涯中经常发生?。

    没办法，学习就是?这样一种让你又爱又恨的东西，思路没想到那?里，不会就是?不会，日常让人怀疑人生?。

    比如写到一半发现侧重点完全写偏啦，被和蔼的导师说内容太浅只是?复述目录啦，熬夜写到三点半电脑程序崩了前?功尽弃啊……

    学习生?活，随时随地发现新意外。

    但幸运的是?，余薇薇有姜芜这个坚强的后盾，每当学习学不下去时，余薇薇就说：“姐姐，我想吃手抓饼了。”

    姜芜就会牵她的手带她去远远的地铁站，买一份手抓饼，再回?来?，跟学习不死?不休。

    时间久了，家里真的买了一套摊手抓饼的设备。

    余薇薇学不下去就去洗设备，打蛋，摊饼。一套动?作下来?，被学习吃掉的脑子又重新长了出来?。

    余薇薇时常跟姜芜开玩笑：“姐姐，我感觉，我的毕业论文致谢里，这一份手抓饼功不可?没。”
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