第(1/2)节     “除此之外，渡再练练接球，没关系，不用着急，慢慢来，接球水平是在日复一日的训练中提升的，你还有很长时间……”

    “松川，你需要再练练拦网还有a式快攻。abcd四式快攻都可以找及川打打配合。至于拦网……拦网的时机很重要，如果时机把握得好，小学生都能把你们拦下来，你可以问问花鸟怎么抓住那种时机……”说到这里，入畑伸照想到了花鸟兜那令人堪忧的描述水平，改口，“呃，多看看视频回放也行，体会一下。”

    “至于花卷，你需要多观察一下斜线球的手部动作，直线球已经很不错了，斜线球还有提升的空间……”

    把大家都提点了一遍，他又把岩泉一、及川彻和花鸟兜三个人一起拎出来讲。

    “沟口应该跟你们提过‘铁三角’计划了？”

    铁三角？

    三人点头，可其他人没听过啊，纷纷朝他们投来好奇的目光。

    入畑伸照就详细讲了一下。

    总的来说，就是教练看上了他们三人之间的默契。

    在那天与白鸟泽的比赛里，及川、花鸟、花卷三人站成一条线，花卷佯攻，而球却提前被花鸟拦截的打法给了入畑伸照新的灵感。

    如果把花卷换成岩泉，他们三个人的默契更甚，可能还能衍生出很多打法。

    而且，很巧的是，他们的角色定位也刚刚好是相互补充的——岩泉主攻，及川二传，花鸟刚好负责防守，以及出其不意的进攻。

    这已经完全有了一支队伍的简易雏形！

    此外，他们也不必拘泥在自己的位置上，可以朝着多边形球员的方式发展。

    说不定，等哪天锻炼到一定程度了，就可以由花鸟二传，及川进攻，岩泉防守了呢？三个人的组合是多种多样的，练习的难度很大，可一旦练成，却能达到让对手眼花缭乱、措手不及的效果。

    当然，这些都是第二第三阶段的计划了，第一阶段只是让他们三人专注于自己的定位，三人合一，配合得更加一体化而已。

    入畑伸照希望他们在接下去这段时间里，能够把虚无缥缈的默契打磨得更加具体。

    因为他们仨关系好，而且最后形成的默契也能让他们之间的配合变得像三角形一样稳定，三个角也能代表多种进攻方式，所以入畑伸照干脆给这个训练计划起了个“铁三角”的名字。

    现在一想，越想越贴合。

    不过……

    “花鸟，你可能需要再辛苦一点了。”

    在铁三角的第一阶段，大家各司其职，岩泉和及川还好，他们原本的定位就非常清晰，而花鸟则需要以防守为首要任务。

    他的拦网已经非常优秀了，硬要再提升的话，没有能让他练习的对手，上升的空间也不太大。

    与其一直在这个方向苦练，不如开辟一个新赛道。

    入畑伸照希望他接下来和渡亲治一起多练练接球。

    花鸟兜点头：“我也是这么想的！”

    那天的最后一球就是因为他接球不到位才会溜走，这件事一直让他耿耿于怀。

    就算他的拦网得到了很多人的夸赞，但其他地方的短板还是令人难受！

    归根结底还是他以前只顾着拦网、而忽视其他方面的练习了……

    现在想想，前线固然重要，后方的防线也不可缺少啊。

    花鸟本来还想着主动向教练申请多练接球了呢，没想到教练简直就像能够读心一样，把他安排得明明白白。

    入畑伸照忍不住笑了，眼角折起了一道道细纹。

    他很喜欢这位努力勤恳，还愿意思考的队员，夸道：

    “没有沉浸在拦网的光环里……你自己能想到这一点，也很不错啦。”

    “好了，大家各自去训练吧！”

    任务很多，却给人一种非常充实的感觉。

    不过，训练也不完全是枯燥无味的。

    现在紧邻寒假，1
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