第(2/3)节 时对丁志强更加欣赏了，但是他依旧不知道该怎么去解决正方形的问题。

    正方形，因为图形的特殊性，明显要比矩形和正三角形更难证明。

    王浩觉得直接说自己一时间想不出来，有些丢脸倒是没有关系，但丁志强可是第一次问自己问题，这么好的学生，第一次问问题就解答不出来，也许会让学生很失望吧？

    不能让学生失望！

    王浩很在意自己在学生心中的形象，他索性看了下任务系统，然后建立了一个任务。

    【任务二】

    【研究项目名称：闭合曲线内置正方形的证明（难度：d）。】

    【灵感值：0。】

    “d级难度？”王浩扫了一眼任务的难度级别，忽然意识到了其中的问题。

    他本来以为可能是f级别难度的问题，研发最低难度就是f级，就是那种教科书上难一些的题目，仔细想一下就能推导出来。

    如果是d级的难度，等于已经涉及到了研发问题。

    换句话说，这个问题之前还没有人能证明出来，是属于开拓性的题目，即便是难度不高也能达到了d级。

    数学界很多很小的难题、猜想都在这一个级别。

    那些数学难题、猜想，之所以没有被证明，并不是因为难度有多高，而是因为数量实在太多，有能力的不屑于去研究，没有能力的自然不用多说。

    闭合曲线内置正方形的问题，就属于其中的一个。

    顶级数学家不会把大量的时间耗费在这一个小证明的上面，因为哪怕是证明出来意义也不大，差一些的想要证明出来也是很不容易的。

    王浩并没有想是丁志强故意难为自己，他觉得对方可能是真的在研究，想要依靠自己能力解决一个其他人没有解决过的问题。

    这种精神是值得肯定的。

    王浩问道，“正方形的证明，要比三角形和矩形难度高很多，之前应该没有人证明过吧？”他说着看向了罗大勇。

    罗大勇跟着点了点头。

    丁志强露出了惊讶的表情，实际上，他心里惊慌的要命，一句话都说不出来，也不知道该做什么反应。

    王浩道，“不过，没有人证明过，并不表示我们证明不出来，做研究都的是前沿性探索。”

    “这样，我们来一起分析一下。”

    “首先我们还是来看看矩形和三角形的证明，这对于正方形的证明很有参考价值。”

    “我们一起来回顾一下……”

    王浩说完就开始重复起丁志强的讲解，因为对于基础知识的深入理解，他的讲解要精细的多，就连罗大勇也跟着一起听了起来。

    在听第二遍的时候，他就发现王浩的讲解，能让人理解的更加深入。

    很快也有其他人过来了。

    刚才站在门口的邓老师，已经慢慢的靠近，似乎想知道他们在说什么，而张志强就干脆直接走了过来。

    张志强确实是去了计算机实验室，到电脑上仔细查了一下，就发现闭合曲线内置正方形是一个没有人证明出来的问题。

    原来如此啊！

    之前根本没有人能证明出来，他解不出来也是很正常的，但是，这个学生为什么要问这种问题呢？

    张志强感觉很奇怪，他重新打起了精神回来了。

    这次回来的非常有底气，因为根本没有其他人证明过，他不会也是很有道理，而且他还只是计算机系的教授。

    当王浩开始讲解的时候，旁边就站了好几个人，还有两个老师站在后面，想接近去听也不好挤进来。

    王浩索性就站起来，走到角落里的小黑板的前，“既然大家都想听，我就在这里讲吧。”

    他说完就开始了讲解。

    王浩正耐心的做着讲解，消息也很快传了出去，楼层里好几个人都过来了，他们是被‘王浩讲课’吸引来的，因为王浩是非常高水平的数学教授，听王浩讲课的
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