第(2/2)节 的远山冬枳去上初中，会不会太惹人注目。不过能主动考虑上学，是一个值得鼓励的选择。

    于是下面发生了一段驴唇不对马嘴、脑回路不在一个频道的诡异对话：

    “我支持你。”迪克郑重搭在远山冬枳肩头拍拍，向其传递自己的支持，“无论你做出什么选择。”

    “哈？哦。”

    被迪克突然严肃的举动吓一跳，远山冬枳本能点点头。

    “但我感觉……选择高中学校，可能更合适。”

    抛去虚假的身份证明上的年龄不提，远山冬枳去读高中绝对不会让人发现任何端倪。

    “你可以和提姆……”

    “我打算找个小学，实在不行再低年级些也可以接受……”

    “小学！你确定吗？”

    大惊之下，迪克开始纠结如何委婉的告诉对方不合适。

    “确定啊。“放下手中文件，远山冬枳勉强吧注意力分出去些给迪克，发出反问：

    “你不觉得，莉莉安读低年级刚刚好吗？”

    “当然……刚刚好。”

    迪克·格雷森心虚的抹把额头上不存在的汗珠，“没有任何问题。”

    看来睡太多会影响脑袋转速。

    亲子教育的各类书籍上，不约而同的建议它们的读者留心孩子的校园生活，培养属于孩子同龄人交友圈。

    所以他搜集来大大小小的招生简章。
第(2/2)节