第(2/3)节
    攥着手机，不知道要不要给池璟昭打电话。

    如果池璟昭还没看到，那她打电话过去，反而是提醒了他，加重他的病情怎么办？

    黎漾脸色有点白，一旁的室友握住她的胳膊，小心翼翼地晃了晃。

    “黎漾？”喊她。

    黎漾回神，虚着声音，摇头说没事。

    双马尾女孩儿安慰黎漾：“我知道池璟昭不是他们说的那种人。”

    室友好奇：“你怎么知道？”

    那女孩儿回忆：“去年课间□□没去上，在学校超市遇到他，超市那个老板当时突发心脏病，是他打的120，人也是他帮忙背过去的。”

    会这样做的人，不会像帖子里说的那么恶劣。

    室友笑：“他还挺好心的。”

    “是，”双马尾女孩儿也笑，“我当时也在旁边，老板娘要把救护车的钱给他，他没要。”

    三班两个女生还赶着去吃饭，她们跟黎漾又说了两句，确定她状态还好，先一步离开了寝室。

    四中的寝室很大，上床下桌，离门口近的地方是衣柜。

    黎漾东西收拾得差不多了，坐在床下的椅子上，她本来就不饿，也不想吃东西。

    舒瑶两分钟前给她发了消息，问需不需要帮她带点什么，她从舒瑶说的几个选项中随便挑了一个，之后屏幕划开，再次去翻那个帖子。

    知道池璟昭为人的学生是少数，大多是觉得有趣，好奇的吃瓜群众，帖子里有很多都在问真的假的，甚至开始揣测池璟昭的过往经历。

    消息传播得快，又是这种爆炸性的新闻，不到晚上放学，同学们基本都知道了。

    这事不比昨天黎漾和池璟昭那照片。

    学生中如果真的有暴力倾向或者精神有问题的学生存在，校方不可能不作为，仅是学生家长的投诉，他们就遭不住。

    黎漾大概知道吴耀他们把这些照片发出来的意义。

    他们本来就不学习，随便搞，无所谓，闲着无聊找事，想拉池璟昭一起下水。

    人本来，就不全都是善良的。

    晚上第二节自习课后，黎漾被叫去了办公室。

    年级的意思是希望把这件事搞清楚，事情明晰之前让池璟昭停课两天。

    他们需要保障学校安全，为每个学生负责。

    王倩还没有联系池璟昭，想先找黎漾了解一下情况。

    谈话涉及个人隐私，王倩没有让黎漾到年级的大办公室来找自己，而是带她找了间空教室。

    黎漾为池璟昭感到感激。

    她想这个世界上有很不好的人，但也有很多很好的人。

    下午在寝室帮池璟昭说话的三班女生，还有这个带着她另外找教室的年轻女教师。

    有些人，先天就有体谅人和爱人的能力。

    王倩拎了两把椅子，让黎漾坐在自己对面。

    她一只手拿了笔，做记录的本子翻开摊在自己腿面。

    黎漾舔唇，先开口，她一五一十地说出池璟昭的身体和精神状况，并且强调他有医院近期开具的证明，虽然没有完全痊愈，但精神的波动在可控范围内，有完全自主能力，不会影响正常生活，也没有任何暴力倾向。

    而且他一直在接受系统性的治疗，从没有过伤害任何人的想法。

    “老师，他的精神和情绪都没有那么不正常，我们普通人压力大的时候，不也会有情绪波动？”黎漾咽了口气，“老师，这个会”

    她很怕这件事会影响池璟昭的特招名额。

    “应该不会。”王倩摇头。

    她把笔放下，语气温和：“他高一和高二都交过一次体检证明，学校那边也只是害怕，所以才想弄清楚情况，我也会想办法帮他解除学校的顾虑，不会让谣言或者莫须有的猜忌伤害到他。”

    黎漾松了口气，整一晚上悬着的心终于放下。

    再低头时已经带了些鼻音：“谢
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