第(2/2)节 句的作文,少的可怜。

    去了哪里玩了,吃的什么，好玩,好吃,结束。

    好在院长已经熟悉了我的话少,谈话很快进入了正题,说她为什么拒绝我要跳级的要求。

    院长说：“你本来上学就比别人早一年,又跳了两次级，班上的同学已经比你大很多了，再跳级就相差太大了，而且，一辈子又不是只有学习这一件事，这么拼命干嘛，慢慢来。小孩子要有小孩子的样子，小孩子就是爱玩才像个小孩子，别整天闷在书里，会学傻的。再说了，就是爱学习也得张弛有度，一直紧绷着肯定是不行的，休息的时间就是要休息。”

    整个谈话内容其实挺长的，但我已经记不太清楚了，所以我说记忆不靠谱。

    只是还记得，我一边听一边想着课间听同桌抱怨她妈妈，说一回家就让她学习的话，忽然觉得眼前的画面有点让人羡慕，我那个同桌要是看见，该有多羡慕我啊。

    那次谈话之前我没有注意过，后来却是发现，隔一段时间院长就会和某个孩子坐在一起聊天，原来，在我不知道的时候，院儿里还有一项这样的谈话活动。

    我从小到大都没记得院长强迫谁学习过，也没见过她发火，她好像永远都很温柔，说什么话都是摆事实讲道理的样子。
第(2/2)节