第(2/2)节 ”

    他说的可没错，九年义务教育可不就是从里面节选几遍经典的学习嘛，说是都有涉猎也没错呀。

    这话听得左安礼都微微睁圆了眼睛，似是没想到他读过这么多书。

    白谨见状赶紧谦虚起来：“都是只读过其中的几篇课文而已，不多，不多。”

    左安礼表示理解，赞赏道：“那也很不错了。”又老神在在地说：“你这个年纪，能静下心来读书，已经算得上是佼佼者了。”

    白谨又连忙吹嘘了几句：“公子才是真的厉害，我哪里能比得过呢。”

    读书人之间的商业互吹嘛，小意思，他也会。

    他没当回事，却没想到这位小公子看着白面软和，实际上是个黑心馅儿的。

    这是来自以后被逼着读书写字的白谨痛哭流涕地深刻吐槽！保真！

    第8章

    左县令家给小公子独请了一位先生教书，姓刘。

    刘先生曾是国子监的学生，三十几岁，考取进士落榜后回乡备考，教导两个孩子绰绰有余。

    他家贫，这才来靠着束脩补贴家用。

    主家心善，了解过他的家庭情况后，愿意让他带着自己的孩子一块来教导，几个小孩一起也有个伴。

    对于读书人来说，同窗的情谊浓深，对日后的助力极大。在朝廷中，如果你俩从前在一块读书，多半都会相互帮扶，若师出同人，更会如此。
第(2/2)节