第(2/2)节 a和o在使用抑制剂的时候多寻求医务室的帮助，有困难积极跟医务室沟通，用善意的方式去给这个o帮助。

    这种96浓度的抑制剂，虽然是非处方药，第一次用也是需要医生的处方才能开出来，之后在普通的药店购买也要拿着处方单据，药店也严禁单独售卖给未成年人。这个o能拿到药剂，还是个学生，一定是合法途径，也就诊过，对自己的身体有分寸。

    并且他还很冷静，虽然有点小毛燥，留下来这只用完的抑制剂。

    作为学校方面，不应该对这些有关青少年发育的基础常识都不知道，更不应对学生的伤口雪上加霜。

    郁月城站出来顶包，承受学校几次三番的刁难，还让事情到此为止，不要再追究下去，摆明了把那个身体不好的o护住了。

    中年男人还想跟郁月城说几句有关的，但武斌在场，他们明白郁月城的意思，武斌不会明白，武斌也是学校那方的人，所以先作罢。

    关心起更重要的问题：“学校没有证据就对学生进行单方面的污蔑，这种情况常见吗？”

    这人说得话比方渡燃直白多了，他看看欲言又止的武斌，想了想，才说：“其实郁月城没来我们班之前，学校，准确点说，是政教处，政教处对我们七班成见很大，我们自己成绩差，也知道不占理。但是郁月城是个好学生，他成绩很好，待人也很好，并没什么错，就因为转学到我们班上，就被政教处一起刁难，我觉得不应该。”
第(2/2)节