第(2/2)节 真是不禁念叨，随后按下蓝牙耳机，与电话那边交谈：“是……都办完了，嗯……没有意外……”而后看见林简脸上掩饰不住的期待，说，“看样子……应该还不错……”

    林简忍不住小声问：“是他吗？”

    “您自己跟他说吧。”宋秩笑了一声，干脆打开车载电话扬声器，下一秒，就听见沈恪的声音出现在车厢中。

    安静两秒，沈恪带着笑意问：“现在开心了？”

    林简用没受伤的那只手轻轻摩挲着座椅面，想到之前那些刻意排挤他的同学刚才的脸色，压一压嘴角，才故作矜持地说：“你怎么还欺负小孩儿啊？这也太幼稚了。”

    可说不出口的后半句，却是被这份“幼稚”所补全满足的欣喜。

    “不是欺负。”沈恪嗓音中带着笑，“我这明明是在哄小孩儿。”

    被哄了半天的小孩终于笑了一声，然后对着液晶屏，认认真真地说了一句：“谢谢。”

    “不客气。”沈恪仍旧笑着，在挂断电话前告诉他——

    “不用谢我，更不用羡慕别人，别人家孩子有的，你全都有。”

    第十九章

    林简的新学校是一所公立重点。

    有了前车之鉴，这次沈恪在确定学校前，特意正式征求了一次他的意见，林简认认真真听他分析完不同学校之间在办校方式和培养侧重方面的区别，最后斩钉截铁地说：“想去一所同学都好好学习的。”
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