第(2/2)节 折纸青蛙，这青蛙每日就蹲在石漫那摞课本的最高处，张个大嘴对着她，她上课时一抬头就能看见。

    石漫时不时骚扰一下比她还认真的青蛙同学，这是她不学无术的有力罪证之一。

    现在看来，她不得不在意一下了。

    孔知晚皱了皱眉，其实她知道很多学生带手机，有的学生是住宿舍，或者家离得远，又自己上下学，不得不带，剩下则是浑水摸鱼。

    只要不舞到她面前，她可以睁一只眼闭一只眼。

    斗智斗勇是“老师”和“学生”的一部分。

    她有胡慧琳的号码。

    但没打通，信号显示不在服务区内。

    指尖点了点屏幕，青蓝水镜徐徐展开，正好停在石漫进了实验楼，画面如雾一般“唰”地散了。

    孔知晚的心沉了沉，“水之眼”系一人或一物之身，能见其所处，闻其所言，就是远程监控，但可不真靠网络信号，这么容易就能被阻隔。

    她似有所觉，望向来路，被她破坏的小门完好如初，旧墙和桌椅没有任何的移动和痕迹，好像无人进来过。

    七中校园被“隔绝”了。

    突然，未完成使命就先夭折的纸蟾蜍在她掌心动了一下。

    点睛成魂，借纸成身，这是非常之人的手段，需要施咒者的一缕“气息”，如果被破坏纸身，或打散气息，就算作废。

    一般用来探路或者报信的小玩意。
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