第(4/5)节 ，还建起学堂，着实是不容易。”

    听了这话，陈与义颇有感慨。道：“治理地方，都说要招民垦田，教化百姓，但如防御这样的下官还是第一次见。这么多百姓，不知道垦了多少田。每亩地只收三斗，轻徭薄赋，百姓安乐。几乎所有的村子都设学堂，教人识字。这一点，说实话，遍观史册，还真是没有人做到。”

    王宵猎道：“教民识字是最简单的事情。现在只是村学。村童入学三年，要求学一千五百字。一年五百个字，说起来不多，其实还是有许多人学不会。而且只识一千多字，许多事情做不了。我想着等到过几年，官府的收入更加殷实，换成五年。让他们不仅要识一千五百字，还要学会书算。如果既识字，又会书算的话，学成出来最少可以做个小生意。如此就好得多了。”

    陈与义道：“防御说笑，世间哪有那么多生意？做生意的人多了，也就不赚钱了。”

    “赚那么钱做什么？做生意的人多了，世间的东西就全都有用。四处交流，百姓才赚更多钱。现在的商人虽然也不容易，但只要做得稍大，往往就是十倍获利。我们应该让商人没那么高利息，但也没有那么多风险。风险低了利润就低，做生意的人就多，百姓就都得利。”

    这话说起来简单，里面却牵扯大量的问题，有的理论千年后都不一定能说得明明白白，陈与义哪里能一下子想透？只是点头而已。

    人人愿天下太平，因为太平的时候人类生活就容易许多。不管是对个人，还是对国家，对民族，都是如此。战乱的时候有人能发国难财，但绝大多数的人都朝不保夕。

    见陈与义不说话，王宵猎也不再多说。眼睛四处看，又看见对面河岸窗户前的少年。

    指着那少年，王宵猎道：“人们日子过得再好，哪怕免费入学，却总有人不愿意学习。你看河对面站着的少年，我几乎天天看他站在那里。对他来说，建这处学堂有什么用处？”

    陈与义看了看对面，道：“防御想的差了。此事我听村民说起过。不是那少年学不好，而是学得太好了。学堂里的书本，别人要三年还不一定能够学得完，他只用三个月就倒背如流。学不满三年，官府不许擅自回家，也不能做别的事情。这孩子在学堂里哪能做得住？若要睡觉，教师又不许。经常因为不听教师的话，被赶出门来。”

    王宵猎听了吃一惊。原来天下还真有这样的天才。

    第224章农人

    与陈与义到了学堂前面，走到窗前，王宵猎看那少年。十四五岁年纪，面目普通，身材普通，样子有些腼腆。看起来，就是个普普通通的农村少年。

    走上前，王宵猎道：“你因何被先生赶出学堂来？”

    少年认识王宵猎，知道是住在村子里的大官，只是不知道是什么身份。听了问话，抬头看看，又向学堂里看看，一时间不知道该怎么答话。

    透过窗户，王宵猎看向学堂。里面十几个孩童，坐得端端正正，看着前面一个三十多岁的先生，在那里讲读本。讲一会，便就大声朗读起来。先生在前面坐下，有些昏昏欲睡。

    这样一个几十户人家的小村子，养这样的村学也不容易。实际周围还有四五个更小的村子，孩子也到这里上学。村学初起，里面的学童从七八岁到十五六岁，显得人数很多。

    这些村学的先生是一些粗识大字的读书人，不通诗文，只是能教识字教材而已。给他们一份吃饭的工作，虽然收入不多，大多都心满意足。

    王宵猎命身边的崔青，去把学堂里的先生叫出来，自己问话。

    先生出来，见是王宵猎在这里，急忙行礼。

    王宵猎指着小河道：“河边清幽，我们到那里说话。”

    说完，示意陈与义带着少年，随在自己身后，一起到了河边。

    选了几块大石坐下，王宵猎命先生也坐。先生哪里敢？站在那里急得直搓手。

    王宵猎道：“你叫什么名字？因何被选到这里教书？”

    先道：
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