第(2/2)节 讲多少，哄孩子都哄得他口干舌燥。

    周一到周六，晚上六点到八点，两个小时能挣八十块。

    不折腾身体，但是常常因为学生疑惑不解的眼神感到心累。

    一开始季仰真还算有耐心，一道题要讲好几遍也就算了，上了半个月的课，成绩提升就跟蚂蚁爬一样，着实有些打击他的积极性。

    他毕竟不是专职教师，也没考过教师资格证，心理上是纯纯的草莽状态，只会讲题，不会教育人，更不知道什么叫做教育具有长期性和滞后性。

    那天，季仰真从胖胖的书包里掏出被叠成纸飞机的数学卷子，那些刺眼的红叉让他欲言又止，心想怎么会有这么不开窍的孩子，把公式背全乎了也不至于考成这样。

    “胖胖你这次在班里是多少名？”

    胖胖全家没有一个超过一米七的，他身量也比同龄的孩子矮上许多，那结实的小短腿甩了甩，笑容可掬地撅嘴说现在考试都不排名了，因为有的同学看到自己的名字在后面会难过的。

    难过？能考出三十六这种分数，能有多少心思在学习上？又怎么会因为看到自己排名吊车尾而难过？

    季仰真的成绩从来都是遥遥领先的，他念书的时候就一直认为绝大部分差生都是没有羞耻心的，普通的课业只要多加努力就没有学不上的，除非真是智力有问题，不然也不至于一百分的卷子只考个二三十。
第(2/2)节