第(1/2)节     方老师说的那张字，除了比之前的几张好看些，纸面还有些明显的皱感，那是被打湿后晾干产生的。能看出来，这张纸被其他的纸压了这么长时间，原有的褶皱被尽力压平了些，但还是和其他的纸不一样。

    “哎呀，这么一想……”方老师感慨道：“那天晚上吃的是西红柿鸡蛋，清炒小油菜和小米粥。”

    林昱：？

    虽然但是，方老师，您这上一句和下一句之间有什么关系吗？

    林昱的疑惑很明显，但方老师显然不准备就着这张字再说些什么了，他往后翻起来。

    后边的字写得越来越好。

    是那种光看见字就觉得，写这字的人应该和这字一般清风霁月的程度。

    “找着了就好，哈哈，我可得放好，下次我给那帮书法班的小崽子们上课，可得把小纪的这本书法作品带上，让他们知道写字这个东西吧……不是刚开始写不好，以后都写不好的。”

    方老师说着，抱着这本册子，在那木柜子前头认真找地方，然后又放回了刚才拿出来的那个格子。

    “这回肯定忘不了。”他边放下边道。

    林昱看了一眼那个位置，欲言又止。

    是，现在看上去是很明显，那是因为毛毡没放进去。刚才完全看不到那里有本册子，不是因为练完书法之后把毛毡给塞进去了吗？

    罢了，大不了跟纪泽皓说一声，下次方老师再找的时候能提醒一声。

    不是……他操心这事儿干什么？

    ……

    “整点儿水。”方老师道。

    “您给我，我去接吧。”林昱说。

    “不用，写字不在水，我用浇水壶里的就行，那里头也是好水呢，别浪费。”

    桌上的物件都置办完了，方老师往院子里走过去。

    院子中间靠左侧的地上躺着个不小的浇水壶，方老师就笑着走过去，把那个水壶捡起来：“中午我吃完饭，躺了一会儿就出来浇花了，浇着浇着就感觉脑袋一晕，幸好啊，是在这倒的，要不然就没人看见咯，你看，这壶里头还有不少水呢！”

    方老爷子乐呵呵说水壶里的水，前几句话中提到的事情远比所述要惊险。

    林昱自诩不是什么好学生，可在老人家面前，应该有的同理心和尊重他还是有的。

    方老师说的轻松，刚才在医院他却也听见了医生让他们出院时嘱咐的话。这个年纪还有糖尿病的老人，家里应该时常留人看着些，这次多亏邻居送来的及时，要是再耽误一些时间，老爷子这么大年纪了，后果不堪设想。

    人到了这个年纪，摔倒基本上都不会是普通的摔倒。

    鬼门关前走了一遭，在方老师嘴里云淡风轻，听在林昱耳朵里就没那么“轻松”了。

    ‘您年纪大了，平时家里还是要留个人’‘这次幸亏是在小花园里，摔到了有人看见，要是没看见怎么办？您得多注意，要不我们光跟着后怕了。’

    这些话想都不用想，就已经出现在林昱心头了。

    他和自己外婆外公关系很好，两位老人还没有方老师年纪大，就说上个寒假过年的时候，外公一高兴多喝了点，之后难受了两天都挨了林昱一个寒假的絮叨。

    看到方老师这样，林昱都不用想，下意识的想法就是——要是摔倒的是自己外公呢？

    可他又不是纪泽皓，和方老师有那么好的交情，他不过就是个今天过来帮忙的后辈，要说些什么也不太合适。

    怕人家觉得自己僭越，也生怕人和人性格不同，自己能对外公说的话，听在这位方老师耳中“难听”了。

    好吧，林昱当然知道自己平时说话不好听。

    对朋友是刻薄中带着挤兑，对家人是担忧加操心。上了大学，似乎就已经变成成年人了，有了“成年人”的担当，就觉得自己得操心很多事，负责很多事，尤其是在家里。

    ——即便现在还几乎一分钱都不挣。

    但能在
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