第(2/2)节 论是幼虫园还是小学，中学阶段，都是小雄虫专属的。

    即使滑滑梯看上去很好玩的样子，雌虫们却没有机会能玩上一次。

    小雌虫们从小被教育了，要违背自己的本能，克制自己的欲望，不可以玩物丧志。

    因此，从幼虫园开始，为雌虫幼崽们设计的游戏活动，也往往都带有训练的性质，绝不可能存在滑滑梯这种享受类的纯玩活动。

    比如现在的球类活动课，就很符合训练类游戏的标准。

    活动课过去了大半节，已经接近了后程，剩下半节课结束后，就要到放学时间了。

    也正因为如此，莫扎特警惕了一下午的神经，才稍微松弛了一些。

    但还没等到他完全放松下来，意外就发生了。

    或者说，果然发生了。

    拍皮球的时候，两虫一组，就近组队，最后没能成功自主找到小伙伴的小雌虫，由老师代为组合。

    因为哈特中午帮老师分小面包，而且脸上总是挂着甜甜的笑，显得很友善，周围的小朋友都想和他组队。

    结果哈特抱着小皮球，径直走向了莫扎特的方向。

    看着明显朝自己这个方向走来的哈特，莫扎特内心一慌暗叫不好，下意识扭头随手抓住了一只小手手：

    “你，你好，我叫莫扎特，我们组队吧！”

    莫扎特磕巴地说道。

    对方也是一只小雌虫，一下子被抓住手臂，短暂懵了一会儿后，瞬间喜欢上了这位“热情”的小伙伴：
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