第(1/2)节     工藤一家人迎着夕阳走在路上。

    咲乐走走跳跳，跟家人介绍自己新交的朋友。

    美咲跟我名字发音确实很像，不过她好有原则的，一定要按照她的规矩做完交朋友的动作才能跟我用名字称呼。

    新一的重点在零食上：所以那些零食呢？

    咲乐点了点书包：在这里。

    新一无语：为什么要带回来呢，可以直接给她们分掉的。

    咲乐哦了一声，这才意识到还有这种选项：今天来不及了，那就明天吧！

    新一皱眉：明天继续带着零食那就是明知故犯了！

    咲乐难住了，这也不行，那也不行，还能怎么办呢？

    有希子说：可以星期天邀请他们一起去公园或者别的地方，碰面之后把零食给你的朋友。

    哇，还可以这样，妈妈好厉害！咲乐是个快乐的夸夸机器。

    但咲乐每次夸人都真情实感。

    工藤家的人都经历过被咲乐夸夸的经历，那感觉非常舒服。

    新一控诉地看着老妈，居然抢走了他的夸夸机会。

    有希子给了儿子一个k，你还要多多加油啊！

    第二天，咲乐自由活动的时候，第一件事就是邀请三个孩子这周六去附近的公园玩，她会带上更多好吃的零食跟大家分享。

    三个人挨个谢过，并且为了用行动表示谢意，当天分组活动，瀬川梨香主动要求跟咲乐一个组。

    今天我们的目标是合作做一个泥塑，大家可以分工，每个人做一部分，最后再合起来。

    老师准备了几个简单的模型示范，小孩子们可以在这里选，也可以自己想一个内容。

    瀬川梨香拉着咲乐的在教室里转了一圈，把老师摆出来模板都看了一遍，怎么样呀咲乐，有没有喜欢的？

    咲乐皱眉，摇摇头：我不知道啊，都很好看。

    啊呀，不是呀！我们要选我们可以做的，然后再选喜欢的！瀬川梨香小大人一样跟咲乐普及这个转圈的意义是什么。

    咲乐哦了一声，拽着自己的双马尾仔细思考，最后冲着一个猫咪造型雕塑说：那还是小猫吧。

    瀬川梨香看着小猫，只是一个猫猫头，四肢和身体是贴在一起的，还算是比较好制作。

    点点头，同意了。

    咲乐选择猫咪，主要是因为当初见过好多，大到了工藤家也见过好多，他比较熟悉。

    咲乐，你可以做猫猫头吗？瀬川梨香问咲乐。

    咲乐点头。

    这个任务是好几天，今天至少要把雏形做出来。

    咲乐的猫猫头很好做。

    捏三个球球，按照耳朵和脑袋的比例控制大小。

    晚上放学，咲乐就做出来雏形了，瀬川梨香的猫咪身体也有个大概模样，小朋友们把自己作品贴好名字，准备下课。

    工藤家送咲乐去上学的时间不是一周的起始，而是直接在周四报道，上两天就可以回来，如果咲乐没有被班级同学接纳，他们可以及时解决，不用等到好几天放假才能慢慢发现。

    所以，放学的时候可以继续跟瀬川梨香她们说明天见啦！

    咲乐挥手：那我们明天，就在那个小公园，不见不散哦！

    岩井美咲皱眉，不满地说：笨蛋，约会除了地点，还要有时间啦，我们到底是几点在小公园碰面也要给我说清楚啊！

    咲乐抓抓脸颊，犹豫着说：那我们上学的时间见可以吗？

    我没问题！你们俩呢？岩井美咲威严依旧。

    我们也没问题，就这个时间吧，明天见!

    今天接咲乐的只有工藤爸爸，从四个人聚在一起商量明天聚会开始，就背过手耐心地等待女士们完成自己的事情。

    其他三个孩子的家长都是母亲，看到工藤：先生看着面生啊，以前没见过。

    优作礼貌地解释：我们家咲乐昨天刚入学，以前是没见过。

   
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