第(2/2)节 奏，调子扬在演播厅，勾得人心思百转千回。

    秋疏桐明明没有吹过这首曲子，从前更是闻所未闻，也不懂歌曲想要表达什么，可她灵动的手指与唢吶却仿佛有着天生的契合度。

    其实唢吶这乐器，她也是真的有好长时间没有接触过了，说自己生疏这点的确不是谦虚话。

    她父母曾经就读于洋人开办的学校，一路读到大学，这样的学历在当年实属罕见。受新潮思想影响，秋疏桐很早便开始学习西方文明，文化科技、各类新思想，识字教育也较常人早上许多。

    但因为过早地接触这方面的教学，秋疏桐出落得生机勃勃，比那时的闺中少女要活泼许多。在秋母看来，有些过于聒噪了，她便想着找个法子堵住她的嘴。

    后来有很长一段时间，秋疏桐都师从一位祖上自明末开始便沿袭唢吶艺术的老师学习唢吶。除去上学时间，她日日都与唢吶相伴，直到后来对默片产生兴趣，才渐渐不吹了。

    短短几分钟时间里，她仿佛为观众们演奏了一场爱恨离愁，酣畅淋漓。字幕老师在边上标注三个“天哪”，借此表达自己内心深处受到的极大震撼，滚动的弹幕也纷纷在夸她。

    由于太过精彩，演奏结束好半天，观众们才好似缓过神来，纷纷鼓起掌来，主持人对她更是赞不绝口。
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