第(1/3)节     燕越书走?到一班前门口，向里一望，从?一群或站或坐或走?的学生中?间，一眼便扫描到了池盛。

    池盛个子?比较高，坐在第三组后排的一个位子?上，那种帅气又肆意?的劲，让他与众不同，很显眼。

    他靠在椅子?背上，椅子?似乎微微翘了起来，支撑着他上半身向后倾斜，头也向后微微偏着，似乎正在倾听坐在后面的李友裴说话?。

    李友裴整个上半身都趴在了课桌上，往池盛耳边凑，正咧着嘴说话?。李友裴看到了燕越书，嘴咧得更大了，说了一句什?么，就坐回去?了，大剌剌地靠在椅子?背上，盯着燕越书笑。

    池盛的目光，随着李友裴坐回去?之后，转向了教室的前门口。看到燕越书，他稍微坐正了一些，却依旧靠在椅子?背上，没有要起来的意?思。

    燕越书猜测是因?为自己刚刚发了信息，说怕影响不好，所以他在配合自己，装作?不知道自己要来。

    燕越书找了靠前门口最近的一个女生：“你好，能帮我?喊一下池盛同学吗？”

    女生还没答应，旁边的一个男生就笑着大声喊起来了：“池盛，找你的！”

    原本有些热闹的教室，这时候增添了一分八卦的兴奋。

    大家好像怕池盛听不到似的，一个班好几个人?都在喊着“池盛！”声音此起彼伏，起哄的笑意?连绵不绝。

    找池盛的女生很多，但这个比较独特。

    燕越书砸池盛脑袋的时候，七八个男生在场，所以一班的学生，大都知道池盛和燕越书的恩怨。

    今天燕越书穿得这么漂亮，却带着一只乌龟来找池盛，就很令人?不解，匪夷所思。

    见过送花送巧克力送手工艺品的，还第一次见送男生乌龟的。难道这只乌龟是拿来嘲讽池盛的？

    池盛听到这声喊，这才懒洋洋起身，脚将椅子?往后蹬了一下，从?狭小的课桌间走?出来，绕过讲台，走?到燕越书面前。

    燕越书不知道说什?么好，径直将乌龟缸连同乌龟递过去?，伸直了胳膊，说：“送给你的。”

    一旁的学生们听了，倒吸一口气，还真送乌龟啊！

    大家都等着看池盛的反应，是恼羞成怒，还是直接甩冷脸？

    池盛直接伸手接了过去?，说了声“谢谢”，托着乌龟缸，转身，直接回了自己位子?上。

    一句多余的废话?都没有。

    燕越书也在他转身的同时转身，跑了。

    留下一堆等着吃瓜的学生，他们这个瓜吃得不明所以。

    这两个人?的行为，正常中?透着怪异，怪异中?又显得正常！

    不过因?为老师拖堂，大家都急着回家，没几个来回地八卦，大家交头接耳了两句就各自收拾书包去?了。

    李友裴再次凑过去?，上半身比刚才前倾的还要厉害：“你盘了半天手机就是在等她？怎么回事？”

    池盛大言不惭：“爱慕我?。”

    李友裴一言难尽地看着他桌上的乌龟，说：“爱慕你，叫你做缩头乌龟？”

    池盛慢悠悠地收书：“乌龟活得久，寓意?长长久久啊！”

    第20章

    李友裴呵呵笑了两声,在他身?后?幽幽念了一句：“最高端的猎人都是以猎物的形式出现的。”

    池盛偏头，斜睨了他一眼：“说人话。”

    “送人乌龟，可真有创意！”李友裴嘿嘿笑了两声,摸了摸下巴说，“池少,小心变成乌龟困在缸里喽！”

    池盛没理李友裴,收好书包，往肩上一甩,走了。

    ……

    燕越书走过了一班的后?门，终于松了口气,从三?楼一口气跑下了一楼。

    刚刚出教学楼大门，听到有人喊她的名?字。

    回头一看?,竟是章科遥。

    章科遥半靠在门外的柱子?旁，穿着柱子?差不多颜色的长t，和柱子?融为一体，似乎
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