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    大都督府那边的反响很不错，于是才有了顺势提出专科学堂的设立问题。

    朱标轻声出口：“现已国子监为试点，开设不同学科。而后在京师，设立专门的专科学堂，诸如工科学堂、兵事学堂等。

    学堂自国子监录取学生，学业结束，考核合格，则可直接选入工部或大都督府等处任职。

    待此举验证可行，便可在各道省城设立学堂，集合所有学科，一同教学，而后学子凭照自身意愿，报考京师各专科学堂。”

    这其实就是朱允熥当时提出来的想法。

    先是在应天设立包分配的专科学堂，等做的差不多的时候就扩大规模，从各地直接招录学生，然后在各地教学，最后报考京师的专科学堂。

    这其实就是在考公制的政策上，再一次的细分大明教育体系。

    如此，也能一步步慢慢的削弱传统儒学，对大明的影响。

    当人们发现，光靠儒学，已经很难进入朝堂为官，而学习其他的东西，更容易成为官员或是从军成为高级将领。

    到时候不需要朝廷以国策的方式引导，就能让天下人自发的抛弃儒学，去学习新的学科知识。

    朱元璋沉吟了许久。

    就连课堂里方孝孺喊出下课，一棒子皇子皇孙呼啸着冲出教室，都未曾发现。

    倒是这帮上了足足一个时辰课的皇子皇孙们，刚一冲出教室，就看到老爷子和朱标两人就站在外面，立马是闭上嘴，就连走路都压着脚步。

    良久之后。

    朱元璋方才看见从自己眼前飘过的一个个怨种。

    他瞪了正在门口偷偷瞄自己的小二十三一眼。

    随后对着朱标说道：“俺倒是觉得，这件事情却不能如此做……”

    ……

    第七百二十五章洪武门前封太子

    朱桱缩在教室门口，被老爷子瞪了一眼，赶忙又缩回教室里。

    自己这些年可不是白吃饭的。

    父皇什么眼神，什么脸色，自己是最清楚的。

    想了想，朱桱便看向教室后面，靠窗堆放扫帚簸箕之类的地方。

    他压着脚步猫着身子，悄悄走了过去。

    然后就将窗户推开，从窗户翻到教室后面，朱桱打算绕一圈去厕所放水。

    而在教室外，朱标则是眉头微微一动。

    难道老爷子是不同意大明基础教育改革的提议？

    按理说，大明这几年早就已经确立了考公制，通过各种手段为朝廷取才，怎么都不可能会对基础教育问题有太多的疑问。

    朱标小声询问道：“父皇是觉得，此举会有什么隐患？”

    朱元璋摇摇头，看向老大：“教育乃国事大事，社稷未来之根基。教育确需改革，但如何改革，朝堂之上可曾商议过，又可曾商议稳妥了？

    国子监要教授哪些学科？学科内容，又如何区分？专科学堂，又要教授哪些内容，几年结业？是只教授一门学科，还是多门一同教学？

    再诸如各道省城之专科学堂，又要如何细分，这些事情若是都不曾做好计划，贸贸然便铺开摊子，恐怕未必能取得好成效，反倒是可能会引起不必要的麻烦。”

    说完之后，朱元璋轻咳了几声。

    自从去年两度患病倒下，他的身子便比以前差了许多，时不时都会有些缺乏心气的情况，咳嗽更是在所难免。

    朱标稍稍琢磨了一下，貌似确实是这么个道理。

    “还是儿臣想的少了，只想着借方先生去国子监的事情，来推行我朝教育改革，未曾多想这改革之下的细节。”

    朱元璋摆摆手，自家老大是什么样的人，自己最是清楚不过了。

    他转口道：“此番我朝西进，你觉得该是用西征还是西讨？你的圣旨上，预备用什么词？”

    圣旨，尤其是这种帝国对外用兵的旨意上，每一个文字都有着存在的理由和原因的。


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