第(3/4)节 跳得咚咚如鼓擂。

    常老师起身去教室，看她还傻站在办公桌前，不由得奇怪：“怎么还站着啊，上课铃都响了，赶紧回班上去吧。”

    江海潮慌忙“哦哦”应着跑回自己班上去。

    这堂是自习课，不过按照惯例，要么是语文老师要么是数学老师，反正总有个人会过来占课。

    瞧见江海潮回来，卢艳艳还问啊：“今天是陶老师还是方老师过来啊。”

    江海潮一颗心七上八下地悬着，根本没心思回应她，只敷衍了句：“我哪知道，先写练习册吧。”

    冯雪看教室外面没老师过来的意思，跑下座位找她：“你要不要上去维持纪律？”

    老师不在，没人看着，班上会吵翻天的。

    江海潮心不在焉：“你去吧，我还有题没写。”

    冯雪老大不高兴：“你架子好大。”

    不稀罕上讲台才轮到自己。

    卢艳艳好笑地看她坐上讲台一本正经地盯着下面的人，伸手捅了捅同桌的胳膊：“哎，你看她，她想端着架子不上台，也没人在下面撵她啊。”

    江海潮已经翻出了昨晚在海音那抄的数学题，随口敷衍：“她愿意坐就坐着呗。”

    至于她自己，则是深吸一口气，强迫自己什么都不想，一门心思地写数学题。

    别说，这招对她真管用。因为找不到解题的思绪，她冥思苦想了半天才有点方向，所以等到教导主任站在她课桌旁敲着桌面示意她出去一趟时，她完全是懵的状态，一点儿害怕的意思都没有。

    冯雪看她跟着教导主任走，还深深地憋了口气。真是的，跟江海潮一个班太讨厌了，永远要被她压在底下。

    江海潮直走下楼才慢慢回过神来，开始紧张，还试探着问：“老师，什么事啊？我题目还没写完呢，我刚想起来怎么解题。”

    教导主任回头看了她一眼，态度尚算温和：“没什么，一点小事，老师问问你情况。”

    他话说的轻松，但想到之前他喊陶老师去校长办公室，现在又把她从班里带出来，江海潮就猜到这事绝对小不了。

    果不其然，她人刚到校长办公室门口，里面就怒气冲冲地冲出个人来，硬拽着她进去，把一封信砸在她脸上，咬牙切齿道：“好啊，你好大的能耐！”

    江海潮懵了，陶老师挡在她面前，怒气冲冲地吼对面火冒三丈的仇老师：“你干什么啊你，不问皂白就欺负我学生是吧。你了不起你能耐，你骑在我们所有人头顶上厉害。”

    仇老师气得眼睛通红，一副要吃人的架势：“我欺负她，我能欺负哪个啊，都欺负到我头顶上了。好能耐，举报信是吧，真是生晚了，再早几年直接写大字-报的好手。”

    他捡起砸在地上的信，又杵到江海潮面前：“你还敢撒谎哦，你敢说不是你写的？”

    江海潮先瞧到信封时，一颗心就窜到了嗓子眼，现在看清楚信封上的字，她更是眼前一黑，差点脱口而出：怎么在你这里？

    她写给教育局的举报信，举报仇老师的信，为什么会到了仇老师手上？信封上明明盖了邮戳，代表信的确寄到市教育局了。

    刹那间，强烈的愤恨与巨大的恐惧充斥着她的胸腔。她没想到举报信流落到被举报人手上事情居然就在她面前发生了。

    蛇鼠一窝。

    江海潮脑海中冒出的只有这个成语。

    “说话啊！”仇老师用力推攘她，在她耳边大吼，“说话啊，现在装什么哑巴，能写不敢讲了？”

    江海潮不吭声，她现在唯一的疑惑是，仇老师怎么会找上她的？她可以肯定，她写举报信的事，没有一个人知道。

    陶老师奋力推开仇老师，嗓门比他更高：“你干什么啊你，捉贼捉赃，凡事要讲证据。这信上都不是江海潮的字，你凭什么说是她写的？光会吓小孩。”

    江海潮努力镇定下来，对，她写举报信也是玩了心眼的。她本来想像电视上演的那样，从报纸上剪下
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