第(2/2)节 熟悉的建筑，还有路边匆匆走?过但游时都?有印象的人。那些人他都?认识，或多或少都?给小时候的游时恩惠。

    他们手?里都?牵着自己的孩子，游时已经认不出来那些孩子谁是谁了?。

    路边有各种各样的叫卖声，小吃摊一个接一个。

    一个女人领着一个孩子远远走?过来，等走?近了?游时才认出来，那个孩子是编程课的路风。

    路风远远地冲游时兴奋地招手?：“时哥！”

    那女人拽了?他一下，埋怨道：“别跑。”

    游时冲他一笑：“你怎么也在这？”

    “我家在这附近呀，过来买吃的。”路风已经跑到了?游时周围，又乖乖叫了?一声游时旁边的人，“江老师。”

    女人眉头皱了?起来，但是什么都?没?说?。

    “时哥，下次编程课你还能去吗？”路风问，说?着说?着又脸红了?，“其实……其实我还想请一个家教老师，但是王老师需要代课走?不开，能不能……”

    游时正?想说?什么，女人打断了?他的话。

    “这就是你编程课的老师吗？”女人笑着说?。

    “是的，”路风冲自己妈妈介绍，“这个就是江应江老师，游时是之前江老师的学生。”

    “你叫游时呀？”女人又笑眯眯的看过来。

    不知道为什么，那笑容让游时有点不舒服。

    “是。”游时说?。
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